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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

时间每时每刻都从我们身边溜走,时间既看不到也摸不着,但我们可以从身边的事物寻找时间的痕迹,下列现象不能让我们感觉到时间在流逝的是()

A.树木生长留下的年轮

B.翻看自己不同时期的照片

C.观察周围房屋的变化

D.每天仰望天空观察太阳在天空中的位置

答案

D、每天仰望天空观察太阳在天空中的位置

更多“时间每时每刻都从我们身边溜走,时间既看不到也摸不着,但我们可以从身边的事物寻找时间的痕迹,下列现象不能让我们感觉到时间在流逝的是()”相关的问题

第1题

对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是()门前老树长新芽,院里枯木开小花……时间啊,时间,你都去哪儿了呢在孩童的哭闹声里,你悄悄溜走;在少年的欢笑声里,你轻轻滑过;在青年远行的脚步声里,你默默流逝。时间啊,时间,你都去哪儿了呢你无声无息地,藏进了父亲的白发,藏进了母亲的皱纹,藏进了双亲蹒跚的步履。你是个轮回的沙漏。终有一天,你也会让我们重复父母的过往……

A.选段开头运用对偶句,生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象,表达了作者在经过漫长等待后的惊喜之情

B.选段中反复追问时间啊,时间,你都去哪儿了呢,强调了作者对时光流逝的思考,抒发了作者的惋惜之情

C.选段中用藏进一词把时间人格化,运用排比句,形象地写出随着时间的悄然逝去,父母在渐渐老去的情状

D.选段中把时间比作轮回的沙漏,形象地写出随着时光轮转,我们也会像父母一样老去的事实,表达了作者无尽的感慨

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第2题

无论是春夏秋冬,还是白天黑夜,人们在生产、生活、工作和学习中每时每刻如稍有疏漏,都有可能发生火灾事故。因此,从消防安全管理的时间范围上看,消防管理活动具有()的特征。

A.全员性

B.全过程性

C.全天候性

D.全方位性

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第3题

小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是()

A.合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习

B.以复习考试为重,放弃美术设计任务

C.以美术设计任务为重,不计较考试结果

D.难以两全其美,只能完成一项任务

E.互联网时代,我们对网络一网情深。面对学校出台的不准把手机带入学校这一规定,我们是有人欢喜有人忧。据此回答4-5题

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第4题

依次填入下列横线上的词语正确的是()①随着时间的___,我们的年龄增长了,经验也丰富了。②在法制建设中民主和集中这两方面任何时候都不能 ___开。③中学生吸烟既___《中学生行为规范》,又有害于身体健康。

A.消失,分割,违犯

B.消逝,分隔,违犯

C.消失,分隔,违反

D.消逝,分割,违反

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第5题

下面描述正确的是:()。

A.ODR良好,只是联系回复时间指标过低,对账号无影响

B.FBA发货引起的物流差评可以真正的删除掉,顾客再也看不见了

C.参加秒杀活动发货方式可以选择自发货

D.账号的销量突然增长,亚马逊要进行审核

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第6题

下列各句翻译不正确的一项是()A.岂取之易守之难乎译文:难道是取得天下容易守住天下很

下列各句翻译不正确的一项是()

A.岂取之易守之难乎

译文:难道是取得天下容易守住天下很难吗?

B.函梁君臣之首

译文:用木匣装着梁国君臣的头。

C.久不见若影

译文:很长时间看不见你的身影。

D.古之学者必有师

译文:古代的学者一定有老师。

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第7题

世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量
。有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。没有这个前提,教养在一定意义上便落了空,纵然能积累某些知识,却不会产生爱和生命。没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一。

当今之世,对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人,似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书,是既可笑又不值得的;他们认为人生太短促、太宝贵,却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆,在舞池中消磨许多时光。是啊,“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃,可整天呆在这些地方,难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品,更能接近真正的生活么?不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧!

但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口,那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下功夫……

“因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格”句中“可教养的客体”之所指,下列解说最具体准确的一项是()

A.哲学概念,指主体以外的客观事物,是主体认识和实践的对象。

B.指“一生中只读过十来本书”的读书人。

C.指“做前提”的“个性或人格”。

D.指有获得教养的愿望、有高尚人格和独特人格追求的读书人。

下列说明“为数甚多的年轻人,似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书,是既可笑又不值得的”的理由,不成立的一项()A.人生太短暂、太宝贵。

B.“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地尽管那么生气蓬勃。

C.书籍可能成为生活的竞争对手。

D.杰作常常不像时髦读物那么适口,那么富于刺激性。

作者批评年轻人轻视读书之后,提出了有关读书的建议,下列选项列出了这些建议,其中不符合作者原意的一项是()A.要喜欢读书,要热爱读书。

B.读书应先读基础性的作品,要挑选适合自己的兴趣和阅读能力的作品,然后再由浅入深,提高阅读层次。

C.绝不要读流行文学,否则,不能学会真正意义上的阅读。

D.要学会真正意义上的阅读,既要读杰作,而且要花力气,下功夫读。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第8题

(改编)小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中最接近实际的是()

A.一枝铅笔的长度约 15cm

B.洗澡水的温度大约是 60℃

C.成年人正常步行的速度约为 0.1m/s

D.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为 4s

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第9题

只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善念产,多一分敬意,少一分恶意,社会大家庭必将美好。社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们()①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响②我们要用自己的热情和行动来影响环境③我们要学会关心他人,关心社会④情绪与情感紧密相连

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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第10题

网络图中所有的工作,既消耗时间也占用资源。()
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第11题

握手的具体时间既不宜过短,也不宜过长,在正常情况下,与他人握手()时间为宜

A.1秒钟左右

B.3秒钟左右

C.10秒钟左右

D.20秒钟左右

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