题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
餐前过渡环节的核心目标有哪些（）
A.在进餐前保证幼儿情绪良好
B.培养幼儿的卫生习惯
C.培养幼儿进餐生活常规
D.培养幼儿良好的进餐习惯
答案
在进餐前保证幼儿情绪良好培养幼儿的卫生习惯培养幼儿进餐生活常规
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A.在进餐前保证幼儿情绪良好
B.培养幼儿的卫生习惯
C.培养幼儿进餐生活常规
D.培养幼儿良好的进餐习惯
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在进餐前保证幼儿情绪良好培养幼儿的卫生习惯培养幼儿进餐生活常规
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第1题
A.托小班餐前活动以教师为主，大班幼儿餐前过渡环节可以以幼儿自发为主
B.教师保持和蔼可亲态度，让幼儿保持愉悦的心情有安全感
C.关注个别幼儿的问题，生病幼儿、犯一些小错误的幼儿，帮助幼儿转换情绪
第4题
A.指导幼儿排队取餐，间隔一米以上。指导就餐过程中，不交流、少说话。进行幼儿午餐护理。观察幼儿进餐情况，及时对幼儿提供帮助，观察幼儿进餐精神、胃口、面色有无异常情况
B.餐前清洁消毒桌椅，做好自我卫生工作，穿戴口罩、头巾、围裙、袖套等，领取幼儿午餐与餐具进行分发
C.根据实际情况，分批叫幼儿进入盥洗室洗手。在最后一批幼儿进入盥洗室后，到就餐区域护理幼儿午餐
D.引导幼儿用流动水、洗手液按7步洗手法洗手。关注盥洗室幼儿人数，当发现男女人数分别多于4人时，提醒主班老师暂缓速度
第5题
A.培育社会主义核心价值观
B.围绕学生成长的需要和规律，使学生完成社会化，学会做人
C.落实党的教育方针，培养全面发展的社会主义建设者和接班人
D.以上全选
