题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“三功能模型”，医患沟通技能不主要包括以下那项内容（）。
A.用来建立良好的医患关系。
B.用来与病人沟通以了解病情。
C.就病人的病况对病人进行解释。
D.直接与家属建立紧密关系
答案
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（请给出正确答案）
A.用来建立良好的医患关系。
B.用来与病人沟通以了解病情。
C.就病人的病况对病人进行解释。
D.直接与家属建立紧密关系
答案
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第5题
A.晨会、晨间床旁交班、晨晚间护理、基础护理、专科护理
B.危/重/新护记、抢救、病房管理、医患/医护/护患沟通、科间协调、交班报告
C.每日胃功能检查
D.出院宣教、出院护记打印/质控
第7题
A.融入思政内涵，坚持立德树人的根本任务，发挥教学门诊的育人功能
B.展示完整的诊疗过程、沟通技巧和职业风采
C.指导住院医师独立接诊、规范书写门诊病历
D.融入思政、培养住院医师“以患者为中心的医疗服务理念、学习独立接诊、达到胜任常规门]诊的能力”
E.提高住院医师医患人际交往、沟通能力，学习对患者的连续管理
第11题
A.语言沟通是医患之间思想和情感交流的主要形式
B.非语言沟通是医患之间思想和情感交流的主要形式
C.非语言沟通是通过表情.体态和形体动作等身体语言来达到沟通的目的
D.非语言沟通受到环境.情景和文化的影响容易引起误解
