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[单选题]

有的孩子表现比较孤僻,不愿意跟人交往,或者是不敢交往、不会交往,这可能属于哪方面的心理问题?()

A.学习方面的问题

B.人际交往方面的问题

C.情绪方面的问题

D.不良性格方面的问题

答案
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更多“有的孩子表现比较孤僻,不愿意跟人交往,或者是不敢交往、不会交往,这可能属于哪方面的心理问题?()”相关的问题

第1题

()的儿童社会交往的积极性很差,不具备交往技巧,逃避群体,孤僻、沉默,被同伴和成人所忽视。A.被
()的儿童社会交往的积极性很差,不具备交往技巧,逃避群体,孤僻、沉默,被同伴和成人所忽视。

A.被抛弃型

B.受欢迎型

C.被忽略型

D.被拒绝型

答案:C[专家解析]受欢迎型的儿童大都长相端正.身体健康,智力发育好.性格活泼开朗.容易获得伙伴与成人的喜欢.被称为明星型孩子:被忽略型的儿童社会交往的积极性很差.不具备交往技巧.逃避群体.孤僻、沉默,被同伴和成人所忽视;被拒绝型的儿童精力充沛.社会交往的积极性很高.但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为,不被同伴所接纳。题干中表述的是被忽略型儿童的表现:所以本题的正确

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第2题

失独老人、寡居老人在自己失去亲人以后变得越来越不愿意接触外人,越来越害怕参与亲戚和朋友的聚会,这表现了老人什么样的心理()。

A.孤僻与逃避

B.依赖与不信任

C.抑郁与恐惧

D.绝望

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第3题

()是把两个或两个以上的对象所具有的不同性质、不同质量、不同体积、不同特点等表现元素加以比较和说明的构图方式,通过比较使对象和对象所具有的特殊性质得以显现

A.均衡

B.同一

C.对比

D.节奏

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第4题

对一些性格内向,孤僻的婴幼儿,保育员要主动与他们交往,让他们走出自己的小世界,去感受集体生活的快乐。()
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第5题

哭闹、不说话、孤僻不合群、攻击性行为、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。()

哭闹、不说话、孤僻不合群、攻击性行为、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。()

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第6题

哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。

A.攻击型行为

B.找妈妈

C.焦虑

D.恐惧

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第7题

孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重,依据职业疲倦的特征,孟老师的这些表现()

A.情感枯竭

B.去人性化

C.成就感低

D.知识枯竭

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第8题

评价者直接进入教育现场,进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动,收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息,然后观察记录孩子的反应,对照预设的目标,评价达成度,这种是()。

A.谈话法

B.作品分析法

C.实地观察评价法

D.档案评估法

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第9题

一个孩子因为想妈妈哭了,便会有一群孩子跟着哭。他们一吓就哭、一哄就笑,高兴与不高兴、愿意与不愿意等情绪都会表露在脸上。这说明婴儿()。

A.出现反抗行为

B.情绪不稳定

C.有强烈的情感依恋

D.自我中心倾向明显

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第10题

美国佛罗里达州的一些社区几乎全部是退休人员居住,只有很少的带小孩的家庭居住。然而这些社区聚集了很多欣欣向荣的专门出租婴儿和小孩使用的家具的企业。以下哪一项,如果是正确的,能最好地调和以上描述的表面矛盾?

A.专门出租小孩用的家具的企业是从佛罗里达州外的批发商那里买来的家具。

B.居住在这些社区的为数不多的孩子都相互认识,并经常到其他人的房子里过夜。

C.这些社区的许多居民经常搬家,更愿意租用他们的家具而不愿意去买。

D.这些社区的许多居民必须为一年来访几个星期的孙子或孙女们提供必要的用品。

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第11题

在学前儿童之间的同伴交往过程中,保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧,()。A.了解自己的需要和感

在学前儿童之间的同伴交往过程中,保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧,()。

A.了解自己的需要和感受

B.考虑老师的需要

C.考虑他人的感受

D.了解交往对象的需要和感受

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