请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.教学设计需要进行前期分析，但对于整合教学实践的过程不太重要
B.在教学设计过程中，确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早
C.需要依据现有的教学媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等
D.在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动
答案
更多“在进行教学设计的基本环节中，下列说法正确的是（ ）。”相关的问题
第1题
A.卡片上所有知识不是必须全部照讲的，老师可以根据课堂情况选取
B.讲完每课生字后，如需给学生加强练习，可以用贝贝学院的练习册
C.老师们在上课时可以根据孩子的情况自由设计教学环节
D.学院中的《识字课件使用说明及教学示范课》可以给老师参考来设计教学环节
第2题
A.确定教学目标
B.确定达到教学目标需要掌握的知识、技能、或形成的态度
C.确定学习者被期望达到的状况与目前学习状况之间的差距
D.对学习者在学业上的变化进行价值判断，以确定有无开展教学的必要
第3题
A.数学集体教学活动需要教师有目的、有计划组织安排
B.数学集体教学活动主要有开始、基本、结束三部分
C.数学集体活动的开始部分是主体环节，用时约占整个环节的1/6
D.数学集体活动的基本部分是主体部分，用时约占整个环节的2/3
第4题
A.企业在担保业务中，只能以担保申请人的身份出现
B.被担保人的某种不适当行为可能形成对担保人的经济责任，但无需承担法律责任
C.担保业务流程具体包括：受理申请、调查评估、签订合同、日常监控等环节
D.对担保人进行跟踪和监督，不符合监控的基本措施
第5题
A.王老师在导入环节创设的情境意在打通学生的生活世界与书本世界
B.老师的提问建立在教师演示，学生动手的基础上，既有反问，也有点拨
C.将教材知识转化为学生个人知识的过程，王老师对所教学科的知识体系缺乏整体把控
D.在学生根据先前的知识回答出反应产生的是 CO2 时，王老师强调不一定，由此引发的辩论是必要的
E.王老师设计的教学环节是:创设情境→观察小苏打和白醋的特点并讨论→制定实验计划→观察混合时的现象并讨论
第6题
A.设计单位应当按照法律、法规和工程建设强制性标准进行勘察，提供的勘察文件应当真实．准确，满足建设工程安全生产的需要
B.勘察单位应当考虑施工安全操作和防护的需要，对涉及施工安全的重点部位和环节在设计文件中注明，并对防范生产安全事故提出指导意见
C.设计单位应当考虑施工安全操作和防护的需要，对涉及施工安全的重点部位和环节在设计文件中注明，并对防范生产安全事故提出指导意见
D.勘察单位在勘察作业时，应当严格执行操作规程，采取措施保证各类管线、设施和周边建筑物、构筑物的安全‘
E.监理单位应当考虑施工安全操作和防护的需要，对涉及施工安全的重点部位和环节在设计文件中注明，并对防范生产安全事故提出指导意见
第7题
A.根据信息呈现形态的不同，媒体可分为文本、图形、图像、音频、视频、动画
B.与计算机相比，电视教学最大的弊端在于缺少教学信息的反馈和交互
C.多媒体教室是一种以教师为中心设计的教学系统，主要是进行教学演示
D.随着媒体功能的不断发展和完善，新媒体取代老的媒体是教学的必然需求
第8题
A.WebQuest是一种提供教学资源的网站
B.WebQuest是一种网上授课计划
C.WebQuest由导言、任务、资源、角色扮演、评价、结论这6个基本模块组成
D.WebQuest要求学生以小组为单位，合作设计电子作品作为学习成果
第9题
A.动手操作
B.类比发现
C.归纳发现
D.变式练习
第10题
A.按照法律、法规、工程建设强制性标准进行设计，防止因设计不合理导致生产安全事故的发生
B.考虑施工安全操作和防护的需要，对涉及施工安全的重点部位和环节在设计文件中注明，并对防范生产安全事故提出指导意见
C.应参与与设计有关的生产安全事故分析，并承担相应的职责
D.应参与与设计有关的生产安全事故分析，但不用承担相应的责任
