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[多选题]

以下哪些评价方法是学前教育阶段适宜的()

A.档案袋

B.儿童发展测验

C.系统的观察

D.家长提供信息

答案

ACD

更多“以下哪些评价方法是学前教育阶段适宜的()”相关的问题

第1题

学前儿童观察评价的构成要素有哪些()。

A.评价对象

B.评价主体

C.评价目的

D.评价指标

E.评价方法

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第2题

D1182 以下更适合在大班运用的学前儿童社会教育方法是()

A.行为练习法

B.讨论法

C.行为评价法

D.谈话法

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第3题

建档立卡贫困户儿童学前教育阶段,按每生每年不少于800元的标准给予生活费补助()
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第4题

以下哪些属于学前儿童发展心理学的研究方法()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.个案研究法

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第5题

学前教育评价的作用可以概括为以下几点。

A.有助于保证学前教育目标的实现

B.有助于保证学前教育改革的顺利进行

C.有助于使学前教育中诸组成部分处于令人满意的协同活动状态

D.有助于选择适宜的学前教育模式或方案

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第6题

发展心理学的研究指出,能力和习惯培养的关键期在()。

A.学前教育阶段

B.小学教育阶段

C.中学教育阶段

D.大学教育阶段

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第7题

纳税人享受子女学前教育阶段专项附加扣除的计算时间为子女年满三周岁的当月至小学入学前一月。(

纳税人享受子女学前教育阶段专项附加扣除的计算时间为子女年满三周岁的当月至小学入学前一月。()

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第8题

D2333 学前教育阶段科学教育的重点在于培养幼儿()(易混)

A.科学概念

B.科学知识

C.发现问题能力

D.科学思想

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第9题

学前儿童音乐教育评价的方法比较单一,只用综合等级评定法。()
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第10题

学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的()。

A.方法

B.手段

C.主要途径

D.依据

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第11题

D1128 学前教育阶段科学教育的重点在于培养幼儿()

A.科学概念

B.科学知识

C.发现问题,解决问题的能力

D.科学思想

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