题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
某次考试之后对数据进行统计分析，求得第46百分位数是66分，这意味着考分高于66分的考生人数比例为（)。
A.34%
B.46%
C.54%
D.66%
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A.34%
B.46%
C.54%
D.66%
答案
更多“某次考试之后对数据进行统计分析，求得第46百分位数是66分，这意味着考分高于66分的考生人数比例为()。”相关的问题
第1题
A.试验设计，试验设计
B.试验设计，统计分析
C.统计分析，试验设计
D.统计分析，统计分析
第4题
A.69
B.70
C.71
D.72
第7题
A.泛在网络
B.云计算
C.物联网
D.大数据
第8题
*说明：考生必须注意选择SHEET，否则不得分。
在文档XLC.XLS中进行如下操作：
1、计算与填充
在SHEET1中进行如下操作：
按公式"成绩总评 = 平时成绩 期中成绩 期末成绩"计算"成绩总评"列
分别计算"平时成绩"、"期中成绩"、"期末成绩"三列的合计，并填写到第14行的对应单元格中。
2、格式排版
在SHEET2中进行如下操作：
修改标题"银行存款汇总表"的格式为宋体、加粗、14磅，在A-E列水平跨列居中
设置第3行表头部分的格式为黑体，12磅
设置第4-12行数据区域的格式为宋体、10磅
设置第3行行高为20磅
3、图表制作
在SHEET3中进行制作嵌入图表，要求如下：
数据源依次为"日期"、"货物一"、"货物二"，其中"日期"列为分类轴。
图表类型为"簇状柱形图"（子图表类型为左上角第一种）
图表标题为"每周货物销售情况"
图例位置为"右上角"
4、数据库应用
在SHEET4中进行如下操作：
对记录排序，主要关键字为"计算机"，从小到大，次要关键字为"英语"，也是从小到大
5、将本文档存盘，退出EXCEL
第9题
A.在收集数据之前应进行统计分组的设计
B.统计指标和指标体系的设计是统计活动整体设计首先要考虑的问题
C.在进行统计设计时必须考虑统计力量的组织
D.统计分析方案的编制不属于统计活动整体设计
第10题
(i)考虑静态非观测效应模型
其中，enrolit表示学区总注册学生人数，lunchit表示学区中学生有资格享受学校午餐计划的百分数。(因此lunchit是学区贫穷率的一个相当好的度量指标。)证明：若平均每个学生的真实支出提高10%，则math4it约改变β1/10个百分点。
(ii)利用一阶差分估计第(i)部分中的模型。最简单的方法就是在一阶差分方程中包含一个截距项和1994~1998年度虚拟变量。解释支出变量的系数。
(iii)现在，在模型中添加支出变量的一阶滞后，并用一阶差分重新估计。注意你又失去了一年的数据，所以你只能用始于1994年的变化。讨论即期和滞后支出变量的系数和显著性。
(iv)求第(iii)部分中一阶差分回归的异方差-稳健标准误。支出变量的这些标准误与第(iii)部分相比如何？
(v)现在，求对异方差性和序列相关都保持稳健的标准误。这对滞后支出变量的显著性有何影响？
(vi)通过进行一个AR(1)序列相关检验，验证差分误差rit=Δuit含有负序列相关。
(vii)基于充分稳健的联合检验，模型中有必要包含学生注册人数和午餐项目变量吗？
第11题
公司制定了一次推广计划，其中涉及到钻石展位的投放，设计师小明负责广告图的设计等工作。
(1).运营给了小明一个商品，并给出了活动的相关内容，小明在设计钻石展位图之前应该怎么做些什么？()
A.针对投放环境进行分析
B.针对目标客户群进行分析
C.同行分析
D.找到运营进行深入沟通
(2).由于时间非常紧张，小明设计几张钻石展位图比较合适呢？()
A.2张
B.4张
C.同一个位置不同的风格的广告图各设计2-4张
D.1张
(3).广告图设计好之后，小明和老板、运营之间都持有不同的意见，这是应该怎么办？()
A.听运营的
B.听老板的
C.听小明的
D.制定小金额推广计划，对不同的图片进行测试
(4).上传了钻石展位图之后，有好几张图片没有通过小二的审核，小明该怎么办？()
A.联系审核小二，了解图片未通过审核的原因
B.修改为通过审核的图片
C.重新设计广告图
D.重新上传并提交审核
(5).终于广告图顺利通过审核，并投放在广告位置上，这是小明需要注意什么？()
A.关注后台数据，以便及时调整计划
B.收集相关信息，用作下次投放广告的参考
C.调整店铺的装修以便做到流量最大化利用
D.总结经验
