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[多选题]

下列关于残疾人职业理想特点的说法,正确的是()。

A.社会性

B.不稳定性

C.发展性

D.个性差异性

答案
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更多“下列关于残疾人职业理想特点的说法,正确的是()。A.社会性B.不稳定性C.发展性D.个性差异性”相关的问题

第1题

就业指导员应帮助残疾人“为自己设计一个具体而现实的职业理想”,下列关于“具体”的理解,正确的是()。

A.这个理想要指向具体的职业岗位

B.这个理想要指向不断晋升的岗位阶梯

C.职业理想是难以“具体”的,具体的就不是理想了

D.残疾人有没有具体职业理想的实际意义不大

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第2题

关于职业期望,下列说法错误的是()。

A.合理的职业期望应考虑个人素质、专业能力、企业需求、环境条件、机遇等

B.合理的职业期望需要不断调整

C.人们的职业期望呈现出多元化的态势

D.只有变成现实职业理想才是职业期望

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第3题

下列关于网络营销的特点,说法正确的有()。

A.网络是“一对一”的个性化营销

B.网络的主动权在于企业

C.网络营销具有双向交流的互动性

D.网络营销是一种定制营销

E.网络营销可以使消费者获得理想的价格

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第4题

职业理想是人们对未来职业的向往和追求,残疾人因为身体原因,有无职业理想没有太大区别。判断对错
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第5题

关于处理媒介关系,下列说法正确的是()。

A.尊重新闻界的职业特点

B.加强与新闻界的合作与联系

C.主动及时地向新闻媒介提供组织消息。

D.保障企业自身利益,不受新闻的影响

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第6题

关于健康财富规划职业定位的特点,下列说法不正确的是()

A.长期性

B.复杂性

C.综合性

D.前瞻性

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第7题

下列关于内容效度的说法,有误的一项()

A.内容效度的确定方法主要是逻辑分析法

B.内容效度的确定还可以用比较两个复本测验分数的相关系数的再测法

C.内容效度主要应用于成就测验,也适用于某些用于选拔和分类的职业测验

D.内容效度缺乏理想的数量指标是它突出的问题

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第8题

不同阶段的学生有不同的特点,对此分年级开展学风建设十分重要。针对每一个年级,下列内容正确的是()

A.一年级侧重引导学生确立奋斗目标,顺利完成中学生向大学生的角色转换

B.二年级侧重引导学生树立职业理想和专业信念

C.三年级侧重职业道德教育、职业发展和就业指导

D.四年级侧重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观

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第9题

以下关于康复说法正确的是()

A、康复医学服务的对象就是残疾人。

B、康复是应用医学先进技术对患者进行手术、化疗、检查等,时期能够尽早达到出院要求。

C、现代康复治疗的范围并不包括“亚健康”状态。

D、康复是指综合地和协调地应用医学的、社会的、教育的和职业的措施,对患者进行训练和再训练,使其活动能力达到尽可能高的水平。

E、以上说法都不正确。

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第10题

下列关于残疾人心理表现的说法,正确的是()。

A.较强的自我意识

B.较强的心理补偿能力

C.较强的依赖性

D.较强的自卑倾向

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