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[主观题]

你认为提升教师专业素养的途径主要有哪些?

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更多“你认为提升教师专业素养的途径主要有哪些?”相关的问题

第1题

您认为影响语文教师专业素养提升的原因是()

A.教师自身原因

B.管理部门缺乏政策支持

C.学校领导不重视

D.教师之间缺乏合作与交流

E.参加教研进修的机会少

F.缺乏专家指导

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第2题

提升教师的专业素养不包括以下哪一方面()。

A.组织假期旅游

B.建立学习型群体

C.聘请专家引领

D.外出观摩培训

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第3题

关于客户提出异议你认为对的有哪些()

A.客户提出异议,表明客户是有意愿了解产品

B.客户提出异议我们一定要全面满足他的需求

C.客户不提异议,没有问题是最好的

D.客户提出异议同时可以提升个人专业素质

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第4题

你认为开展信仰公开课的现实意义是什么()

A.提升班级的整体政治素养和同学们的团结性

B.遵从上级指示,完成任务

C.寓教于乐使大学生活丰富多彩

D.没什么意义

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第5题

你认为课外学习普通话测试(国家通用语)学习的主要目的是()

A.掌握国语促进交流交融、为学好专业知识需要

B.扩大知识面,提高专业素养

C.满足兴趣爱好

D.储备专业知识,为就业做准备

E.休闲娱乐,打发时间

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第6题

中国医师协会发布的量标准力,关于住院医师核心胜任力除了“专业能力和病人管理”,住院医师还应该具备哪些胜任力()。

A.职业素养;

B.沟通合作;

C.教学能力;

D.学习提升;

E.以上都对

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第7题

一位中年教师说,如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他
们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答.但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问:“老师。什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当老师了。

请问:面对这位教师的困惑,你认为问题出在哪儿?请根据现代教师的素养来回答。

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第8题

具有先进的教学理念属于教师的()

A.文化素养

B.学科知识素养

C.教育专业素养

D.职业素养

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第9题

要求教师做到“多走一步, 深人三分”,强调的是()

A.广博的科学文化素养

B.教师的学科知识素养

C.教师的教育专业素养

D.马克思主义理论素养

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第10题

澳大利亚颁布的()首次对教师利用课堂数据提高学生的学习效果提出了明确要求。

A.《国家教师专业标准》

B.《国家教师素养标准》

C.《教师数据素养标准》

D.《教师信息素养标准》

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第11题

“正确的教育观念,一定的研究能力”,体现了教师的()素养

A.学科专业素养

B.文化素养

C.教育专业素养

D.人格素养

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