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[主观题]

教育是人类特有的一种社会现象,是培养人的一种社会活动。()

教育是人类特有的一种社会现象,是培养人的一种社会活动。()

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更多“教育是人类特有的一种社会现象,是培养人的一种社会活动。()”相关的问题

第1题

19世纪末,()在其著作《各人种的教育演化》中,首先明确提出了动物界已经存在教育的观点,他认为教育不是人类所特有的社会现象,而是一种生物现象

A.朱熹

B.孟禄

C.利托尔诺

D.米丁斯基

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第2题

教育具有历史性说明教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育()
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第3题

下列关于道德的描述正确的有()。

A.道德是一定社会调整人与人之间、社会与个人之间关系行为规范的总和

B.道德是人类所特有的一种社会现象

C.道德具有阶级性

D.遭德品质是一种个体的心理现象

E.个体所表现出的任何道德行为都可以看作为品德

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第4题

教育的本质是一种培养人的社会活动()
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第5题

审美教育的最高目的是()。

A.培养人的审美能力

B.培养人的创新能力

C.净化情感、陶冶心灵

D.造就一种审美的人

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第6题

教育的本质属性是育人,即教育是一种有目的地培养人的社会实践活动,这是区别于其他事物现象的根本特征()
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第7题

教育的本质属性是一种有目的地培养人的()

A.社会活动

B.管理活动

C.生物活动

D.自然活动

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第8题

学校是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的,学校随着人的产生而产生,随着社会的发展而发展。()
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第9题

马克思指出,人们在一定的社会联系和关系中,形成了一定的劳动纪律和生活习惯,累积了社会生活的经验,年长一代为了维持和延续人们的社会生活,便把这些经验传投给新生: 一代。关于此,以下说法正确的有()

A.教育是一种培养人的家庭活动

B.教育的本质是生产性

C.教育的本质是阶级性

D.教育所针对的对象-定是人, 并不包括老动物给小动物传授经验

E.培养人是教育的本质特征

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第10题

道德是人类特有的社会现象,下列关于人类道德起源的认识正确的是()

A.人类自我意识是道德产生的主观条件

B.人类进入有阶级和国家的时代,是人类道德的开端

C.社会关系是道德赖以产生的客观条件

D.劳动是道德起源的首要前提

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第11题

教育的本质属性是培养人的社会活动()
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