更多“四位同学在参加体育测试前，各准备了一些补充能量的食物。甲准备的是一些葡萄糖。乙准备的是一些牛肉，丙准备的是一些水果。丁准备的一些蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快更好的补充能量（）”相关的问题
第1题
四位同学在体育测试前，各准备了一些补充能量的食物。甲准备了一些糖，乙准备了一些牛肉干，丙准备了一些水果，丁准备了一些奶油蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快地补充能量（）
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第2题
四位同学在体育测试前，各准备了一些补充能量的食物．甲准备的是一些葡萄糖水，乙准备的是一袋奶，丙准备的一个苹果，丁准备的是一块奶油蛋糕．这四位同学谁准备的食物能更快补充能量的是（）
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第3题
下列四位同学为体育测试准备了补充能量的食物，谁的食物能更快地补充能量（）
A.甲准备糖
B.乙准备牛肉干
C.丙准备水果
D.丁准备蛋糕
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第4题
某校高三（2）班的同学准备参加学校组织的“纪念新中国成立70周年”征文比赛,他们围绕“国企改革的基本逻辑与宝贵经验”这一主题拟定了一些写作要点。你认为以下要点符合主题的是（）①布局和结构调整 独立的市场主体 控制力 ②混合所有制改革 股份制实现形式 竞争力 ③多种所有制形式 平等的市场地位 创造力 ④股份合作制 经济统分结合的体制 影响力
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第5题
小辉和班上的几个同学学习成绩在班级一直处于倒数，班主任对他们说：“以后你们的体育课，全都在教室里补语文、数学落下的知识。成绩提不上去，学体育也没有用，就让成绩好的同学发展体育吧。”老师的做法（）
A.合理，班主任为了提高他们的学习成绩
B.不合理，素质教育应该要面向全体学生
C.合理，班主任只是重新分配了学习时间
D.不合理，不利于体育任课教师组织教学
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第6题
五名同学在出发前，所准备的一些物品，其中不合适的是（）
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第7题
为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节。戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。你看看哪句下联对得更好（）上联：不大地方，可家可国可天下下联：______
A.生旦净丑，演人演戏演古今
B.抑扬褒贬，评事评理评人生
C.寻常人物，能文能武能神仙
D.人间哀乐，人前人后人生里
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第8题
小张为了做社会心理学的实验，在学校中招募了一些学生作为被试，可是到了实验中途的时候，某个学生却由于中途转学没法再参加这个实验，那么这时候小张应该怎么办()。
A.自愿参加
B.有利于研究设计，强迫让那个同学参与
C.接近真实生活的原则
D.自由终止
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第9题
在课堂教学“观生活微点评”活动中，有四位同学发言如下:①青青给班上李某起不雅绰号，侵犯了李某荣誉权②某微商夸大产品功能，违背了诚信原则③玲玲把自己课外书捐赠給灾区学生，行使了对合法财产的使用权④丽丽的父亲开车时在斑马线前礼让行人，履行了遵守法律的义务。你认为发言观点不正确的是（）
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第10题
下列能够体现在集体中正确发展个性的有（）①甲同学加入了学校的体育社团，运动水平大大提高②乙同学埋头学习，无暇参加学校开展的各项文体活动③丙同学喜欢玩网络游戏并邀请其他同学与他--同去网吧④丁同学喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，他担任了社长，与同学共同进步
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第11题
某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为具有说服力的有（）甲:文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。乙:文艺复兴不单纯是古希腊、罗马文化的复古，而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。丙:文艺复兴是当时的人们不满教会的精神控制，试图完全恢复古布腊、罗马文化的一场运动。丁:文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需求，为资本主义的产生奠定了思想文化基础
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