发生突发或意外等事件,需紧急救治病人生命的情况下,现场医师应利用所学医学专业知识,在能力范围内,对病人采取必要的紧急救治措施,可不受授权限制。但应在()小时内向科室主任报告,科室主任及时向医务科备案
A.6
B.8
C.12
D.24
A、6
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B.8
C.12
D.24
A、6
第1题
A.Ⅰ级:有生命危险,必须立即紧急救治。如心跳、呼吸骤停,剧烈胸痛,持续严重心律失常,严重呼吸困难,重度创伤,大出血,急性中毒,严重复合伤等。立即将患者送入急救绿色通道和急诊抢救室
B.Ⅱ级:有潜在性威胁生命的可能。如心、脑血管意外,严重骨折,腹痛持续36 小时以上,突发剧烈的头痛,开放性创伤,儿童高热等。让患者优先就诊,使患者在15 分钟内得到处理
C.Ⅲ级:急性症状持续不缓解的病人。如高热、寒战、呕吐、闭合性骨折等。患者在各诊室候诊,患者得到处理的时间少于30 分钟
D.Ⅳ级:慢性病症急性发作病人。如哮喘、创面感染、轻度变态反应等。在急诊候诊区按顺序候诊
第2题
A.导医或黄马甲应立即上前帮扶,根据情况安排至相应诊室
B.对病情危重的患者应开放绿色通道,优先治疗
C.大型抢救事件,按规定及时报告医务处或院总值班室
D.急诊抢救室接收到病人应积极展开救治
第3题
第4题
A.采取相应的监测、预警、物资储备等应急准备,以及现场处置等措施
B.及时预防引起突发公共卫生事件的潜在因素、控制已发生的突发公共卫生事件
C.对突发公共事件实施紧急的医疗救治,以减少其对社会、政治、经济、人民群众健康和生命安全的危害
第5题
第6题
第7题
A.立即停止食品加工活动,并在第时间报告当地卫生、教育和公安等部门
B.立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人
C.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理
D.积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品
E.落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序
F.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生
第8题
A.急危重症患者需其他学科进行协助抢救者
B.手术中突发紧急情况,可能危及患者身体重要功能(如视功能、心功能等)或生命时
C.住院期间不明原因的病情恶化或出现严重并发症
D.病情复杂、涉及多学科或疗效极差的疑难及危重病例
第9题
B、针对事件性质,有针对性地开展卫生知识宣教,提高公众健康意识和自我防护能力,消除公众心理障碍,开展心理危机干预工作
C、组织专家对突发公共卫生事件的处理情况进行综合评估,包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取的措施、效果评价等
D、组织医疗机构、疾病预防控制机构和卫生监督机构开展突发公共卫生事件的调查与处理
E、对流动人口采取预防工作,落实控制措施,对传染病病人、疑似病人采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施,对密切接触者根据情况采取集中或居家医学观察
第10题
A.病人发生输血反应时,应立即停止输血,更换输血器,改换生理盐水
B.报告医生,保持静脉通道,遵医嘱给药,并保留未输完的血袋和输液器,以备检验
C.情紧急的病人准备好抢救药品及物品,执行医嘱,配合医生进行紧急救治
D.及时电话通知输血科有相关输血不良反应事件
第11题