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第2题
学前儿童游戏形式的发展趋势是游戏动作的渐次连贯。()
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第3题
学前特殊儿童语言矫治中常使用游戏法,游戏中最常用的是沟通游戏。()
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第4题
辅导学前儿童最主要的方法是游戏的技巧,因为这是儿童最自然的自我表达方式。()
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第5题
学前儿童体育锻炼的主要方式有体操、体育游戏和三浴锻炼。()
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第6题
情节性数学游戏更适合年龄较小的学前儿童。()
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第7题
学前儿童之所以喜欢游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。此题为判断题(对,错)。
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第8题
在引导学前儿童学习的过程中,要重视他们在游戏和生活中的学习,因为这种学习能够更好地培养其良好的学习态度和学习兴趣。()
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第9题
运动能培养学前儿童团结合作的精神,增强集体荣誉感:运动中的规则不仅调剂着游戏者相互之间的关系,而对防止伤害事故,加强组织性、纪律性起着良好影响。()
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第10题
关于学前儿童的游戏,下列说法错误的是()。
A.学前儿童在游戏中常常满足于简单的重复
B.学前儿童出于内在动机参与游戏
C.游戏中的学前儿童是完全自主
D.学前儿童的科学游戏与成人的科学探索活动类似
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