关于涉及证券市场法律、法规的分类层次,叙述正确的是()
A.第二个层次是指由国务院制定并颁布的行政法规
B.涉及证券市场的法律、法规分为三个层次
C.第一个层次是指由全国人民代表大会或全国人民代表大会常务委员会制定并颁布的法律
D.第三个层次是指由证券监管部门和相关部门制定的部门规章
ABCD
A.第二个层次是指由国务院制定并颁布的行政法规
B.涉及证券市场的法律、法规分为三个层次
C.第一个层次是指由全国人民代表大会或全国人民代表大会常务委员会制定并颁布的法律
D.第三个层次是指由证券监管部门和相关部门制定的部门规章
ABCD
第1题
A.权益保护教育号召投资者积极参与保护自身权益
B.各国投资者教育机构都一方面致力于普及证券市场知识和宣传证券市场法规
C.投资者教育重要涉及证券市场基础知识教育和投资者权益保护教育
D.投资决策教育指导投资者分析问题、获取信息、进行理性选择
第4题
关于证券监管手段,下列说法错误的是()。
A.法律手段是指国家通过立法和执法,将证券市场运行中的各种行为纳入法治轨道,证券发行与交易过程中各个参与主体按照法律要求规范其行为
B.经济手段是指政府以管理和调控市场为主要目的,采用间接调控方式影响证券市场运行和参与主体的行为
C.行政手段是指政府监管部门采用政策、制度、办法等对证券市场进行间接的行政干预和管理
D.自律管理是指证券市场参与者组成自律组织,在国家有关法律、法规和政策指导下,依据证券行业的自律规范和职业道德,实行自我管理和自我约束的行为
第5题
A.法律体系包括现行有效的国内法和国际法
B.法律体系包括历史上废止、已不再有效的法律
C.我国法律体系包括七个法律部门
D.法律、行政法规、地方性法规和部门规章构成我们法律体系不同层次的法律规范
第7题
第8题
下列关于教育法规的说法,错误的是()。
A.教育法规的保障作用是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现、教育义务得到履行,从而使教育活动有序、有效进行
B.教育法规,是指国定权力机构和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系,调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律(基本法律和法律)、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称
C.教育法规是兴办教育事业所必须遵循的准则、依据和规范,是国家领导、组织、管理教育,促进教育事业健康发展的重要工具,是国家法制建设的重要组成部分
D.教育法按制定、发布规的机关地位层次,分为国家权力机关制定的教育法规和国家行政机关制定的教育法规
第10题
A.不符合部门规定的安全条件的,根据情况决定是否批准
B.不符合法律、法规和规章规定的安全条件的,不得批准
C.不符合法律、法规和规章规定的安全条件的,缓期批准
D.不符合部门规定的安全条件的,根据情况决定是否批准
第11题
A.限制人身自由、冻结存款和汇款以及涉及公民住宅和通信自由的行政强制措施,只能由法律设定
B.尚未制定法律,而且属于国务院行政管理职权事项的,行政法规可以设定查封场所、设施和财物、扣押财物以及应当由法律规定的以外的其他行政强制措施
C.尚未制定法律、行政法规且属于地方性事务的,地方性法规可以设定查封场所、设施和财物、扣押财物的行政强制措施
D.法律、法规以外的规范性文件一律不得设定行政强制措施