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[多选题]

假设与排除是探索未知物的一种方法。《本草纲目拾遗》中记载:“强水性最烈,能蚀五金(金、银、铜、铅、铁)”。下列物质最可能是“强水”的是()

A.硫酸亚铁溶液

B.稀盐酸

C.浓硝酸和浓硫酸的混合物

D.稀硫酸

答案

浓硝酸和浓硫酸的混合物

更多“假设与排除是探索未知物的一种方法。《本草纲目拾遗》中记载:“强水性最烈,能蚀五金(金、银、铜、铅、铁)”。下列物质最可能是“强水”的是()”相关的问题

第1题

假设一个未知油剂样品,请设计一种气象色谱分析方法,并概述分析过程。
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第2题

发现学习是布鲁纳认为“发现是教育儿童的主要手段”,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现法。发现学习主张(),提出和明确使学生感兴趣的问题,以此激发探究的欲望,提供解决问题的各种假设,引导学生运用分析思维去验证结论,最终使问题得到解决。这个过程中,教师要提供资料,让学生亲自发现结论或规律。发现学习有利于激发学生的好奇心及探索未知事物的兴趣,有利于调动学生的内部动机和学习的积极性,但是,发现学习比较浪费时间,不能保证学习的效率

A.假设问题情景

B.创设问题情境

C.创立事情情景

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第3题

许多科学家为了理想,可以排除一切干扰,克服一切困难,探索未知世界,将一生献给科学事业。这表明动机具有()

A.指向或选择功能

B.维持功能

C.始动功能

D.调整和反馈功能

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第4题

问题解决法是一种通过间接排除应激物而消除应激影响的方法。()
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第5题

“我们曾错过海洋,但我们不能再错过太空”。正是抱着这样一种矢志报国的责任感,一代代航空人,艰苦创业,实现了中国航空事业的跨越式发展。对此理解不正确的是()

A.情感影响我们判断和选择,驱使我们做出行动

B.情感是人最基本的需求

C.深刻情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知

D.我们参与社会事务离不开责任感、胜任感

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第6题

教师与儿童的互动、对话和交流,体现教师与儿童之间民主、平等最明显的一种方法是()

A.讲解

B.谈话、讨论法

C.探索发现法

D.游戏法

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第7题

所谓闭塞就是指利用信号设备或路票把轨道线路人为地划分成假设干个物理上或逻辑上的闭塞分区,以满足平安行车间隔的一种行车组织方法()。
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第8题

有两种溶液,一种为1.50g尿素溶在200g水中,另一种为42.8g未知物溶于1000g水中,两种溶液在同一温度结冰。求未

知物的摩尔质量。

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第9题

在()书中就有记载的一种烹煎的方法。

A.《大观茶论》

B.《茶经》

C.《茶录》

D.《神农本草》

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第10题

在()书中就有记载的一种烹煎方法。

A.《茶经》

B.《茶录》

C.《神农本草》

D.《大观茶论》

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