请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.护士工作中，突然遇到停水，应立即关闭电开水炉电源开关
B.泛水发生时，护士应告知患者不可涉足泛水区域或潮湿处，必要时放置醒目标志，防止跌倒
C.突然停电时，当班护士应立即寻找抢救患者机器运转的动力方法
D.突然停电时，护士应与维保中心联系，节假日晚夜间与总值班联系，以及时维修
E.使用呼吸机过程中突然断电时，患者脱开呼吸机后，如自主呼吸不佳，护士应迅速将呼吸机连接氧气
答案
ABCD
更多“以下叙述正确的是（）”相关的问题
第1题
A.T1a期：原发肿瘤最大径≤1cm
B.T1b期：原发肿瘤最大径＞1cm，≤2cm
C.T1c期：原发肿瘤最大径＞2cm，≤5cm
D.N2期：同侧纵隔和/或隆突下淋巴结转移
第2题
A.转运交接一般由护士口头完成
B.交接的内容包括患者一般信息、诊断及治疗
C.不需要和接收方护士交接转运途中发生的突发事件
D.—般采用SBAR模式进行交接
E.SBAR中的A代表过敏史
第3题
A.高颈段通常是指C1-C4
B.高颈段横贯性脊髓炎可出现四肢上运动神经元瘫痪，病变以下平面全感觉障碍，尿便障碍，四肢及躯干常无汗，可有高热
C.病变若累及C3-C5，可出现膈神经麻痹，导致呼吸困难
D.病变若累及副神经核，可出现胸锁乳突肌和斜方肌瘫痪
第4题
A.立位冲击法指病人站立，护士位于病人身后，双手环绕病人腰间，左手握拳并拇指凸起顶住病人上腹部，右手握住左拳，向后上方用力冲击挤压
B.胸部冲击法适用于肥胖者及孕妇
C.卧位腹部冲击法应注意压住胸骨剑突
D.立位腹部冲击法使用于昏迷患者
第5题
A.当病情危重、意识不清、小儿、精神失常、聋哑者不能亲自叙述时，则由护士代述
B.问诊时应按病人谈话内容及文化水平、生活习惯、对问题的理解及表达能力，采取不同的询问方法
C.当患者陈述病情过于简单时，让他充分说明病情经过
D.当所谈离题太远时，应引导病人叙述与本病有关的问题
E.暗示性提问或有意识地诱导病人提供合乎医生主观印象所需要的内容
第6题
A．一套完整的血培养标本应该包括（需氧+厌氧）x2个部位
B．成人每瓶血培养标本采集血量为10ml
C．采血尽可能在使用抗生素药物前
D．血培养标本采集后应立即送往实验室
E．血培养标本采集后如果不能及时送检，应置于冰箱保存
第7题
A.建立病例学习机制，结合实际，培养护士临床思维和专业能力，建立持续的临床教育机制
B.解决临床护理工作中的疑难问题，作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量
C.及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
D.保持护理工作的连续性
E.建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
第8题
A.接诊医师发现病人危重，立即抢救并报告上级医师
B.抢救实施口头医嘱时，护士必须复诵一遍无误后执行
C.不宜搬动的急、危、重病人应先就地抢救
D.急救用的空安剖瓶、输血袋，护士应及时清理废弃
第9题
A.获得接触有毒有害物质津贴的权利
B.参加专业培训，从事学术研究和交流，参加行业协会和晋升专业技术职称的权利
C.按照国家有关规定获得与本人业务能力和学术水平相应的专业技术职称的权利
D.获得与其所从事护理工作相适应的卫生防护、医疗保健服务的权利
E.按照国家有关规定获取工资报酬，享受福利待遇的权利
第10题
A．接诊医师发现病人病情危重，立即抢救并报告上级医师
B．抢救实施口头医嘱时，护士必须复诵一遍无误后执行
C．不宜搬动的急、危、重病人应先就地抢救
D．急救用的空安瓿、输液空瓶，护士应马上丢弃
第11题
A.诱发突变对生物的生存是有利的
B.诱发突变对生物的生存是有利的
C.诱发突变产生的生物性状都是显性性状
D.诱发突变的突变率比自发突变的突变率高
