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题目内容
（请给出正确答案）
A.反应的离子方程式：HCO3-+Ca2+→CaCO3↓+H+
B.加入CaCl2促进了HCO3-的电离，没有影响HCO3-的水解
C.反应的离子方程式：2HCO3-+Ca2+→CaCO3↓+H2CO3
D.反应后的溶液中存在：c（Na+）+2c（Ca2+）=c（HCO3-）+c（Cl-）
答案
C、反应的离子方程式：2HCO3-+Ca2+→CaCO3↓+H2CO3
更多“某同学为探究NaHCO3的性质进行如下实验：常温下测得0.10mol·NaHCO3溶液的pH为8.4；取NaHCO3溶液向其中滴加CaCl2溶液至pH=7，滴加过程中产生白色沉淀，但无气体放出。下列分…”相关的问题
第1题
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式（）。
(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的（）(填“能”或“否”)。理由是（）。
(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)，探究氨气的还原性:
⑴该装置在设计上有一定缺陷，为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是:（）。
(2)利用改进后的装置进行实验，观察到Cu0变为红色物质，无水CuSO4变蓝色，同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式（）。
(三)问题讨论:
有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中，Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:（）。
第2题
A.根尖吸水的主要部位是成熟区
B.筛管是运输水和无机盐的附属结构
C.根、茎、叶内的导管是连通的
D.水和无机盐的运输方向是根 茎 叶
第3题
A.本实验必须设计成对照实验
B.必须用较多粒种子进行实验
C.本实验的变量是种子发芽率
D.可利用表格统计种子发芽率
第4题
A.①②③
B.①③⑤
C.②⑤⑥
D.④⑤⑥
第5题
A.将液体倒入试管中观察其颜色
B.测量液体的密度
C.滴加紫色石蕊试液检测液体的酸碱性
D.用嘴尝尝液体是甜味还是酸味
第9题
A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同
B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致
C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果
D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境中
第10题
A.甲 丙
B.乙 甲
C.乙 丁
D.丙 甲
第11题
下图是探究某绿色植物光合速率的实验装置图，装置中的NaHCO3溶液可维持瓶内的CO2浓度相对稳定，将该装置放在20①、一定光照条件下实验开始时，针筒的读数是0.2mL。毛细管内的有色液滴在A处30min后，针筒的读数需要调至0.6mL，才能使有色液滴维持在A处下列有关叙述错误的是（）。
A.该实验过程中光合速率大于呼吸速率
B.若测定植物的实际光合速率，还需要在暗处测定呼吸速率
C.若将小烧杯中的NaHCO3溶液换成清水，则一段时间后光合作用会停止
D.若用该装置探究该植物生长的最适温度，NaHCO3溶液浓度和光照强度等都是无关变量
