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[主观题]

数学方法是西方科学中极其重要和不可或缺的方法。严谨和精确是科学精神的重要组成部分,而严谨

和精确在很大程度上是由数学方法带来的。科学要求各种概念尽可能被定量且能以一定的精确性加以检验。定律和定理的精确性体现在它的数学表达上。实验测定值与定律和定理的数学推定值二者的符合或接近,是定律和定理得以成立的主要依据,也是定律和定理令人信服的主要原因。长期以来形成的观念是:一门学科如果不能“数学化”,就算不得精确学科,或被认为是不成熟的学科。对这段文字的主旨概括最准确的是()。 A.数学化是衡量科研成果的标准 B.数学表达使定律和定理更精准 C.数学方法是使科学精准化的手段 D.数学的魅力在于严谨和精确

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更多“数学方法是西方科学中极其重要和不可或缺的方法。严谨和精确是科学精神的重要组成部分,而严谨”相关的问题

第1题

数学方法是西方科学中极其重要和不可或缺的方法。严谨和精确是科学精神的重要组成部分,而严谨和精
确在很大程度上是由数学方法带来的。科学要求各种概念尽可能被定量且能以一定的精确性加以检验。定律和定理的精确性体现在它的数学表达上。实验测定值与定律和定理的数学推定值二者的符合或接近,是定律和定理得以成立的主要依据,也是定律和定理令人信服的主要原因。长期以来形成的观念是:一门学科如果不能“数学化”,就算不得精确学科,或被认为是不成熟的学科。 对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A.数学化是衡量科研成果的标准

B.数学表达使定律和定理更精准

C.数学方法是使科学精准化的手段

D.数学的魅力在于严谨和精确

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第2题

在研究天文学、物理学并取得重大成就的同时,创立了近代实验方法,并把数学方法运用于科学研究中,开创了近代科学的数学化进程的人是()。
在研究天文学、物理学并取得重大成就的同时,创立了近代实验方法,并把数学方法运用于科学研究中,开创了近代科学的数学化进程的人是()。

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第3题

随着科学、数学方法的广泛应用,教育研究中不仅要采用定性分析研究,而且要使用定量分析研究手段,并
产生如何处理好观察与实验、科学事实与因果性解释、归纳和演绎、类推和概括关系等问题。这是教育研究发展历程的

A.直觉观察时期

B.以分析为主的方法论时期

C.形成独立学科时期

D.教育研究的变革时期

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第4题

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()

A.《中国建筑的特征》一文,作者用简洁、严密的语言,通俗易懂地阐明了中国建筑体系在世界各民族数千年文化史中的形成年代和历史意义

B.中国建筑艺术源远流长,不同地域和民族的建筑艺术风格同中有异,区别于西方,享誉全球

C.原来,让现代人望而生畏的数学在它的起步阶段并不是那么大惑不解,我们现在普遍采用的十进制,只不过是原始人类以手指计数的遗迹

D.屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置,这主要表现在其钩心斗角的装饰性上

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第5题

西方人文传统中的精髓是()。

A.人文主义和启蒙思想

B.科学、民主

C.理性、自由

D.平等、法治、人权

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第6题

马文·佩里在《西方文明史》中写道:“ 经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携手并进了。”其中“科学革命和工业革命终于携手并进”的含义是指()

A.科学研究取得重大突破

B.科学与技术紧密地结合

C.生产经验推动技术进步

D.国家大力鼓励科学研究

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第7题

①此刻,火星正从5576万公里外的天庭匆匆向地球奔来,同地球“凝目相望”,面对这一 的“天象大戏”
,明吴不禁拿起望远镜,想看清楚火星这一红色星球的神秘面貌。 ②西方哲学家认为,利己是人的本能,对之不应作道德的判断,只可 ;而同情是人的另一种本能,它以利己为基础,由己出发, ,替别人着想,两者不可或缺。

A. 千载难逢 因人而异 推己及人

B. 千钧一发 因人而异 以己度人

C. 千钧一发 因势利导 以己度人

D. 千载难逢 因势利导 推己及人

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第8题

有学者认为中国的心性之学,不是西方传统哲学中理性的灵魂论,或近代科学中的心理学,而是具有修身济世内涵的人生价值学。流行于西方的“深度心理学”,多半是从人的本性以外的物性或兽性来理解人,反映了西方人的悲观和失望情绪;而中国的心性之学是天地合德的“高度心理学”,它可以安顿人心,济焦润枯。这段文字意在()

A.比较中西方心性研究的差异

B.阐述中国心性之学的内涵

C.强调心性之学对人生的作用

D.分析中国心性之学的科学意义

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第9题

请指出,如果有的话,下列哪一项可授予专利:()

A.违反自然规律的机器,如永动机

B.微生物

C.科学原理或数学方法

D.诸如商业经营、纯粹脑力活动或玩游戏的方案、规则或方法

E.对人类或动物的医疗方法或诊断方法

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第10题

20世纪初,清政府统一全国学制,“仍以忠君和尊孔为……大幅度增加西方教育中的自然科学与社会科学内容”。当时中国教育()

A.开始出现新式学校

B.呈现出新旧并存特点

C.掀起尊孔复古思潮

D.举起民主、科学旗帜

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第11题

20世纪初,清政府统一全国学制,“仍以忠君和尊孔为先,……大幅度增加西方教育中的自然科学与社会科学内容”。当时中国教育()

A.开始出现新式学校

B.呈现出新旧并存特点

C.掀起尊孔复古思潮

D.举起民主、科学旗帜

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