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[单选题]

在人类动作技能发展的过程中,高级动作技能表现出()状态。

A.自动化

B.协调性

C.无意识

D.精准

答案
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更多“在人类动作技能发展的过程中,高级动作技能表现出()状态。”相关的问题

第1题

游泳是人类凭借什么动作使身体在水中游动的一项有意识的技能活动()A.自身B.技能C.技术D.身体

游泳是人类凭借什么动作使身体在水中游动的一项有意识的技能活动()

A.自身

B.技能

C.技术

D.身体

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第2题

游戏能促进儿童认知、情感和动作技能的发展。()
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第3题

(),体现了婴儿社会性发展的能力

A.学习能力的提高

B.语言能力的发展

C.动作技能的发展

D.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

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第4题

学龄儿童(6~12岁)身体发展的一般模式,下面说法不正确的是()

A.能自由支配自己的身体,在跑、跳、投掷等方面都能维持身体平衡

B.在运动方面,学校中设置的体操、球类、舞蹈、游泳等项目,都能学习

C.在动作技能方面,达不到手眼调和从事相当精细的活动

D.在小学毕业的年龄,儿童视觉、听觉、动作等各方面,一般能达到一生中最佳的状况

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第5题

下列关于操作技能教学原理在护理教育中的应用,叙述正确的是()。

A.学校练习室内的练习是护理技能教学过程中不可缺少的一种重要的教学形式

B.学生只需学习动作技能,不必学习操作规程

C.反馈是学习操作技能的关键,没有反馈就没有进步

D.通过指出相同点的方法促进类似技能的迁移

E.采用何种练习方法,应当根据学习任务的性质和内容来定

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第6题

婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐渐增长的

B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第7题

规范操作是钻研技术的具体表现,即在驾驶操作过程中按照 ,逐步形成规范的技能技巧。A.技术要求,

A.A.技术要求,遵章循矩

B.B.规定的动作要领,循规蹈距

C.C.培训教材或行业规定中的有关动作规定

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第8题

()是以符号系统为中介的,是人类在本质上区别于动物的特征。

A.低级心理机能

B.高级心理技能

C.随意机能

D.概括机能

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第9题

在教学内容方面,有一位教育家主张要让学生掌握每门学科的“基本结构”,即让学生掌握每门学科的基本概念和基本原理。下列哪些说法也是他提出的()。

A.在教学方法上,主张“发现法”,培养学生的科学探索精神、兴趣和创造力

B.其理论核心是强调学生的一般发展与特殊发展的结合

C.在培养目标上,他主张分为认知、情感和动作技能三大类

D.在研究方式上,他主张用实证方法研究教育学

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第10题

在技能培训中,经过训练,其技能特征的表现不包括()。

A.局部动作结合成完整的动作系统

B.紧张状态消失

C.动觉控制逐渐向视觉控制转化

D.活动方法的灵活运用

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第11题

在实际教学中,教师如何培养学生的动作技能?

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