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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“授人以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终生受用无穷”说明了（）的重要性。

A.勤劳节俭

B.艰苦朴素

C.掌握方法

D.刻苦学习

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发布时间：2023-02-04

更多““授人以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终生受用无穷”说明了（）的重要性。”相关的问题

第1题

“授人以鱼，只供人一饭之需，授人以渔，此生受用无穷”，这句话提示我们要重视培养学生良好的（）的一种形式

A.学习态度

B.学习习惯

C.学习方法

D.学习品德

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第2题

以下哪一种活动体现了社会工作的专业精髓？（)

A.授人以鱼

B.雪中送炭

C.教人结网捕鱼

D.现金救济

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第3题

教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授之以渔”。这强调教学应重视（）

A.传授知识

B.发展智力

C.培养个性

D.形成品德

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第4题

以下哪些方面可以体现凯瑞的桃子理论（）

A.世间自有公道，付出总有回报

B.授之以鱼不如授之以渔

C.在成长中收获，在收获中成长

D.做长做短不一样，做好做差不一样，做多做少不一样

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第5题

“教人以知，授人以用”这是哪种应用文体的写作目的（)。A.总结B.调查报告C.说明书

“教人以知，授人以用”这是哪种应用文体的写作目的()。

A.总结

B.调查报告

C.说明书

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第6题

俗话说:“授人以鱼不如授人以渔”这句话强调的重要性是（）

A.态度

B.爱心

C.方法

D.付出

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第7题

“授人以鱼”不如“授人以渔”反应的教学理念是（）

A.重视知识传授

B.重视能力培养

C.重视实践能力

D.重视创新精神

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第8题

工匠精神的传递模式，主要体现在以下哪几方面（）

A.传承：技术、信念、精神

B.帮助:授人以鱼，授人以渔

C.带领：以身作侧、带头创新

D.坚持：职业品质

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第9题

教会孩子合理使用钱财，要做到（）

A.正确处理孩子的压岁钱

B.养成储蓄的习惯，让孩子终生受益

C.授之于鱼，不如授之于渔

D.纠正孩子盲目攀比的心理

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第10题

下面哪句话语较为恰当刻画了监督学习方法中生成方法的特点（)？

A.毕其功于一役

B.授之于鱼、不如授之于“渔”

C.屡败屡战、屡战屡败、最后成功

D.三个臭皮匠、抵一个诸葛亮

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第11题

给员工拿主意还是给员工出主意，下列阐述正确的是（）

A.引导下属想办法是育人之术，授人以鱼不如授人以渔

B.好为人师，下属问题越频繁，管理疲于应付，员工丧失思考

C.时间紧、问题难、人员新巧，用拿主意

D.时间不紧、人员成熟度高，可以用出主意

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