通过树立榜样培养学生良好的态度和品德,是以()为理论依据
A.桑代克的试误说
B.班杜拉的观察学习理论
C.巴甫洛夫的经典性条件作用
D.斯金纳的操作性条件作用
B、班杜拉的观察学习理论
A.桑代克的试误说
B.班杜拉的观察学习理论
C.巴甫洛夫的经典性条件作用
D.斯金纳的操作性条件作用
B、班杜拉的观察学习理论
第3题
A.在说服的过程中,教师要向学生提供某些证据或信息,以支持和改变学生的态度
B.说服开始时,用富于情感色彩的内容引起兴趣,然后再用充分的材料说理论证
C.进行说服时,还应考虑学生原有的态度,不可以对学生提出高要求
D.注意逐步提高对学生的要求以帮助学生形成良好的态度
第4题
A.教育过程
B.教学过程
C.教育目的
D.教育方针
第5题
A.行为训练法
B.活动教育法
C.环境陶冶法
D.品德考核法
第7题
A.利用超出预期策略,培养学生的积极情感
B.创设情境,引起学生的兴趣,诱发学生的情感
C.有目的向学生讲明道德规范和行为
D.采用移情的办法,为学生树立榜样
E.提高学生学习成绩,奖罚分明
第8题
A.培养学生学会使用计算机
B. 培养学生掌握信息时代的学习方式
C. 培养学生具有良好的信息素养
D. 培养学生具有终身学习的态度和能力
第9题
A、如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局
B、“蓝牙”是一种短距离无线传输技术,它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆,让不同的设备在10米左右的距离之内,以无线的方式连接起来
C、李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治课要改革,要结合实际,讲求实效,应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来
D、青年组的设计方案令人耳目一新,整座大桥横跨河面的部分,没有一个桥墩,桥身全靠铁索拉起,这在国内还是先例
第10题
A.确立正确的政治方向
B.培养良好的道德品质
C.养成文明的行为习惯
D.树立科学的世界观.人生观和价值观