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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对上述案例分析不合适的一项是（）

A.本课教学环节清晰,教学步骤简单

B.课堂教学充满生气和乐趣,学生在学习和交流中充分体验了挑战智慧的快乐

C.教师在课堂的设计与实施的过程中,为学生的发现力和创造力提供了宽阔的空间

D.无论是阅读还是讨论,教师都没有关注到学生个体的差异

答案

D、无论是阅读还是讨论,教师都没有关注到学生个体的差异

发布时间：2023-01-21

更多“对上述案例分析不合适的一项是（）”相关的问题

第1题

对上述案例的分析不正确的一项是（）

A．新课改强调自主、合作、探究的学习方式,这有助于培养发展型、学习型的人才B．在教学中,教师充当教材解说者的角色C．对一些新的教学模式、学习方法,教师不能生搬硬套,结果只学到皮毛未掌握其精髓。方式方法好不好,并不在于它新颖不新颖,而在于它适合不适合教材和学生D．多接触新鲜事物,多与学生交流,了解他们的想法和需求也是今后工作中不可忽视的方面

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第2题

关于上述案例的分析不正确的一项是（）

A.点面结合,先整体感知,再突出重点,符合认知规律

B.把学习的主动权和选择权交给学生,调动了学生学习的积极性

C.课外知识的引人会分散学生的课堂注意力,不利于学生集中思考

D.幻灯片的使用很好地起到了串联课文的作用,课堂教学更加多姿多彩

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第3题

根据下列材料回答下列各题。某乡主管统计工作的副乡长要求乡统计站统计员修改当年全乡经济统计年报数据，统计员拒绝进行修改。该副乡长遂素自修改年报数据，后以不服从工作安排为由将统计员开除。县统计局了解情况后，对上述违法行为作出了处理。请根据上述资料回答下列问题：该副乡长在本案例中构成的统计违法行为有()。

A.要求统计人员篡改统计资料

B.自行修改统计资料

C.打击报复拒绝统计违法行为的人员

D.对本地方发生的严重统计违法行为失察

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第4题

阅读下面一位教师关于课下作业的一个案例,按照要求答题。一次,我正在布置作业:“每个生宇写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。对上述案例分析不正确的一项是（）

A.教师应该对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、特长等有一个准确的评价

B.学生在完成学校统一要求并达到基本培养规格的同时,要扩充某方面的知识和发展某方面的能力,以优化已有的知识

C.教师在实践中要不断修正和调整学习目标

D.学生对于教师布置的作业,应按时按质完成,不能违背教师的意愿

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第5题

阅读下面的教学案例,按要求答题。某教师在执教八年级上册第五单元的《桃花源记》时,在讨论其文体时,学生们有很多的不同意见。有一部分学生查阅了相关资料,说《桃花源记》是《桃花源诗》的序,并找到《桃花源诗》为证。有的学生则说其实是一篇游记,因为游记是记叙游览山川名胜活动、描写景物、抒发感情的一种文体,而《桃花源记》恰恰符合这一点。更有的同学说其实是一篇有人物刻画,有情节描述的小说。几派学生各执己见,互不服输,这位教师看在课堂上很难达成一致意见,即使自己进行了意见的统一也很难说服不一致的学生,就说,大家的意见都各有道理,今天讨论就到此为止,课下请大家搜集相关资料,在班级网络平台《桃花源记—文体分析》自主研讨区自由交流。之后,我们将根据大家的讨论进行深入研究对上述案例分析,不正确的一项是（）

A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想

B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解

C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用

D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则

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第6题

XXXX年6月28日，某市政府采购中心在本省财政厅网站以及中国政府采购报、中国政府采购网上发布了关于某社区区域信息化系统采购项目公开招标的公告。7月12日，该采购中心就该项目在中国政府采购网上发出了一则更改公告，更正公告的内容之一是将原采购文件中的本项目不接受联合体投标更改为本项目接受联合体投标。7月31日，该采购中心在网上发布了中标公告。公告显示，该采购中心于7月31日对该项目进行了开标。经评标委员会评审及采购人确认，本项目的中标供应商为A公司，中标金额为800万元。后经媒体披露，并经有关部门证实，A公司与B公司组成联合体参与该项目的投标，而A公司属于一家无软件企业资质证书、无缴社保记录、无缴税记录、无办公地点、无联系方式的五无公司。下列对上述案例的分析，正确的是（）。

A.对供应商的资质进行审核，是评标的一部分。对于让不具备相关资质的供应商投标并中标，评标委员会应承担相应的责任

B.A公司与B公司组成联合体投标，双方都要满足《政府采购法》规定的基本投标条件

C.中标公告应当载明联合体的双方

D.该政府采购中心存在与A公司串通的可能

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第7题

某用户手机号码被无故开通彩铃功能，向10000投诉，经核实：是营销部门通过外呼的方式，找到机主的家人开通此业务，但是并没有鉴权，存在问题，上述案例中，电信企业违反了《电信条例》。()此题为判断题(对，错)。

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第8题

对于理财规划师而言，（)对分析本案例没有意义。A．了解李志夫妇的死亡时间B．掌握李志夫妇的财产数

对于理财规划师而言，()对分析本案例没有意义。

A．了解李志夫妇的死亡时间

B．掌握李志夫妇的财产数额

C．了解李达的财产情况

D．了解李达的死亡时间

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第9题

我们在本案例中说过，最近项员工调查表明60%的回答者认为流言蜚语是自己在工作中最不能忍受的事情。对办公室流音/办公室谣言这个主题进行一些研究。办公室流言始终都是有害的吗？请予以讨论。它是否会对管理者有用？

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第10题

2018年有财经媒体质疑康美药业存在多种经营违规行为。该报道在微博等网络平台上成为热门话题后

，中国证监会迅速反应，立案调查，并发现康美药业披露的2016～2018年财务报告存在重大虚假信息。2019年5月17日，中国证监会发布的调查报告坐实康美药业财务造假。康美药业2016年年报和2017年年报经过注册会计师审计后，出具的均是标准无保留意见。2018年年报给出的是保留意见。2019年5月21日，中诚信证评发布公告称，决定将康美药业的主体信用等级由AA+下调至A。根据上述信息，在本案例中涉及的公司治理基础设施有()。

A.信息披露制度

B.政府监管

C.中介机构

D.媒体的舆论监督

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第11题

案例教学是指从生产实践中选择适合本班组需求的企业管理的关键问题对工人进行案例剖析，讲解，使之获得理论知识和实践经验（）

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