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[单选题]

“督导和辅导，教育和培训，服务对象档案管理，服务对象的转介，行政管理等方面的要求”是社会工作者对（）的伦理责任。

A.服务对象

B.同事

C.工作机构

D.社会工作专业

E.全社会多选题

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发布时间：2023-01-14

更多““督导和辅导，教育和培训，服务对象档案管理，服务对象的转介，行政管理等方面的要求”是社会工作者对（）的伦理责任。”相关的问题

第1题

社工对患者，医务人员及医院的帮助，取决于其专业技巧是否熟练，新入职的社工在项目的管理与服务对象的沟通，特殊医务领域的了解等方面都需要督导的帮助与辅导。()

社工对患者，医务人员及医院的帮助，取决于其专业技巧是否熟练，新入职的社工在项目的管理与服务对象的沟通，特殊医务领域的了解等方面都需要督导的帮助与辅导。（)

此题为判断题(对，错)。

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第2题

住培领导小组的主要职责有()。

A.认真贯彻落实国家政策法规制度，组织领导、统筹协调住培工作的开展

B.研究批准培训基地规划、年度计划和总结，建立健全规章制度，评选表彰先进

C.每年度至少召开2次专题会议(如遇特殊情况，可随时召开)，听取工作汇报，研究解决重点、难点、关键问题

D.加强过程管理，指导开展培训对象招收、入院教育、轮转培训、过程考核、结业考核、院级督导、理论知识学习等活动，确保培训质量

E.加强对住培工作的人力、财力、物力投入，不断改善培训条件，确保培训对象待遇，提高指导医师的带教积极性

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第3题

建筑施工企业应当建立安全生产教育培训制度，制定年度培训计划，每年对()进行培训和考核，考核不合格的，不得上岗。培训情况应当记入企业安全生产教育培训档案。

A.项目负责人;

B.安管人员;

C.项目专职安全生产管理人员;

D.企业负责人

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第4题

“高考冲刺一对一”是目前“南江教育咨询公司”正在积极开展的一项培训活动他们在市场分析员的建议下选择了育才和新世纪这两所最著名的重点高中作为主要分析对象。市场分析报告认为：这两所重点高中聚集了很多优秀的高三学生，提供“一对一”的个性化服务，能够在课余帮助学生实现进一步提高各科成绩的愿望，从而考上更好的大学以下哪项能够最有力地削弱上述推论？()

A.“高考冲刺一对一”的培训收费只比一般高考辅导班的收费略高一点

B.育才和新世纪这两所重点高中的大部分学生都在课余聘请了有经验的家庭教师，付给他们的报酬比“高考冲刺一对一”的收费还少一点

C.“高考冲刺一对一”的教学质量还没有经过市场检验，效果还很难断定

D.“南江教育咨询公司”的培训师还不是很充裕，恐怕很难满足育才和新世纪这两所高中这么多学生的不同需求

E.通过社会上的咨询公司寻求高考辅导的资源对于育才和新世纪学生家长来说还是一件新鲜事，要有一个适应过程

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第5题

目前规范中，服务对象为辖区内居民的服务为（)。

A.健康教育

B.卫生监督协管

C.传染病及突发公共卫生事件报告和处理

D.B+C

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第6题

普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门，也有学校，即既要“督政”，也要“督学”。这体现了（)。

A.督导对象的广泛性

B.督导内容的综合性

C.督导作用的客观性

D.督导人员的复杂性

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第7题

教育督导问责指各级人民政府教育督导机构在教育督导工作中，发现地方政府及有关职能部门、各类学校和其他教育机构、有关工作人员等被督导对象，存在（）教育职责的问题，由有关部门依照职能和管理权限进行内部监督和责任追究的一项工作制度

A.不履行

B.不完全履行

C.不正确履行

D.依法履行

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第8题

督导手册内容包括（）。

A.招聘和培训调查员

B.向调查员分配任务

C.质量和执行控制

D.后勤服务

E.特殊情况下替代数据的收集方法

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第9题

党委（党组)应当开展有针对性的（)强化政治教育和政治训练，增强本地区本单位党组织和党员领导干部落实全面从严治党责任的意识，提高落实全面从严治党责任的能力和水平。（)

A.监督检查

B.巡视巡察

C.督导考核

D.教育培训

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第10题

试述教育督导活动的过程及组织实施程序。答案：（1）准备工作。①制编该次督导活动的计划，应包括该次

督导的目的和要求、组织领导、人员组成及分工、时间安排、督导的内容指标体系、方法步骤等。要注意以有关的党和国家的教育方针、政策和法规为前提、依据；要充分考虑政府部门、教育行政部门的工作安排和规划，充分顾及被督导单位实际工作情况。②组织与培训督导评估人员，一般有两种构成形态：由教委主任牵头，以督学室为主体，吸收各有关业务处、室人员及有关专家参加；由督学室自身的专职与兼职督学组成。但不管哪种构成，都应该注意组成人员在能力、知识、个性上能互补，形成合理搭配、组合。短期培训：a.研讨该次督导活动计划，了解其目的、要求、实施程序；b.学习有关的政策、法规文件，学习督导、评估理论，掌握收集处理数据的方法及人际沟通的方法、进入现场获取真实信息的方法；c.组织内部的分工，明确每个人的具体任务和责任；d.编制调查、收集督导所需材料的问卷、数据统计表。③下达教育督导通知书。内容包括三个方面：a.该次督导工作的目的要求；b.督导评估的指标体系；c.对被督导方进行自评自查的要求；d.被督导方应提供的有关资料、数据的清单和要求；e.该次督导的时间安排及主要活动形式；f.作为通知附件下发的有关调查问卷及数据统计表。（2）实施。包括调查收集资料、分析处理资料并得出结论两个阶段：①调查收集资料阶段：a.要求信息资料相关性高、可靠性强、具现实性；b.常用方式方法有：阅读或听取被督导方的自评报告；查阅资料；座谈会与个别谈话；听课、观察课外活动及查验学校设施设备；问卷调查和测试。②整理分析资料得出结论阶段。方法：年度分类、组织活动形式分类、问题分类等，再运用统计赋分、比较分析、综合评价等方法进行价值判断，形成督导结论。（3）督导评估结果的解释、处理和利用。①督导活动结果的解释一般是以书面的督导报告为载体。督导报告内容包括：a.该次督导活动的基本情况；b.督导对象的基本情况；c.对督导对象状况的价值判断即主要成绩和存在的问题；d.督导组织的建议和要求。②督导结果的处理即督导报告的处理。a.向上级有关领导和部门呈送；b.向被督导单位递送；c.督导报告的内容具有普遍意义时，可在报纸上公开发表。③督导结果的利用。主要体现在改进措施的提出与落实：a.要求被督导方据督导结论，在一定期限内写出改进工作的回复报告；b.进行复评，在认真阅读回复报告的基础上，对其改进工作的情况进行检查评估；c.作为评估表彰的依据之一。2.你认为教育督导的具体任务是什么？

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第11题

不属于生产经营单位安全生产教育和培训档案的内容的是()。

A.安全生产教育和培训的时间

B.参加人员

C.考核结果

D.考核标准

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