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[多选题]

研学旅行课程方案，体验式学习课程内容设计的步骤是：（）。

A.发掘课程资源特点

B.制定学习目标

C.设计学习内容

D.设计活动流程

E.课程参加人员

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发布时间：2022-07-14

更多“研学旅行课程方案，体验式学习课程内容设计的步骤是：（）。”相关的问题

第1题

（）指学生以小组为单位，由专门的授课教师带领，依照一定的参观顺序对实物进行参观学习，这种方式几乎适用于所有的研学课程资源，是最普遍的研学课程方式。

A.体验式学习

B.研究性学习

C.讲解式参观

D.任务驱动式参观

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第2题

服务性学习课程单元设计的特点是学生自己设计（），并依据方案在研学过程中为他人提供服务、完成既定学习目标。

A.服务提纲

B.服务项目

C.服务方案

D.服务报告

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第3题

（）的特点是完全激发学生的主动能动性，调动学生的参与热情，整个学习过程都有学生进行主导。这种学习方式自始至终贯穿在整个研学课程中，最大程度上模拟了相关职业者的自然工作状态。

A.参观式学习课程

B.体验式学习课程

C.研究性学习课程

D.服务性学习课程

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第4题

研学课程需求调查的基本信息指（）的基本信息，这是设计研学课程方案的基础。

A.学生

B.家长

C.学校

D.学生和家长

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第5题

研学工作人员需要准备的课程物资应当（）中的物资清单提前准备，在规定时按照时间交付给研学指导师。

A.研学课程方案

B.授课教师教案

C.研学课程学生手册

D.研学课程工作手册

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第6题

预演研学课程流程的主要目的不包括（）

A.有效验证研学课程方案的可行性

B.及时发现其中存在的不足并加以改进

C.让群众在正式上课时不围观

D.便于研学地点的工作人员提前做好准备

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第7题

预演研学课程流程的主要目的不包括以下（）内容。

A.验证研学课程方案的可行性

B.发现其中存在的不足并加以改进

C.帮助授课教师提前熟悉授课内容

D.便于研学地点的工作人员提前做好准备

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第8题

研学旅行研究课题评价的重点是（）。

A.研究结果

B.研究内容

C.研究方法

D.研究过程

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第9题

研学旅行中往往需要频繁地乘坐交通工具，因此（）成为研学旅行中各方最为关注的安全问题之一。

A.食品安全问题

B.交通安全问题

C.突发疾病问题

D.外伤事故问题

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第10题

（）指的是遵守研学旅行过程中约定的时间，是时间管理的首要任务。

A.时间管理

B.守时

C.时间安排

D.时间

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第11题

陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是（)课程取向

A.课程内容即学习经验

B.课程内容即教材

C.课程内容即课程标准

D.课程内容即学习活动

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