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[单选题]

()的特点是完全激发学生的主动能动性,调动学生的参与热情,整个学习过程都有学生进行主导。这种学习方式自始至终贯穿在整个研学课程中,最大程度上模拟了相关职业者的自然工作状态。

A.参观式学习课程

B.体验式学习课程

C.研究性学习课程

D.服务性学习课程

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更多“()的特点是完全激发学生的主动能动性,调动学生的参与热情,整个学习过程都有学生进行主导。这种学习方式自始至终贯穿在整个研学课程中,最大程度上模拟了相关职业者的自然工作状态。”相关的问题

第1题

确定学生主体的观念,需要教师在教育过程中注意()。

A.在教育过程中,要注重调动学生的主动意识,寻找适当的“切入点”或兴奋点,以激发学生的学习主观能动性

B.在确立学生主体观念的同时,更应加强教师主导的作用

C.在教育过程中,要注意维护学生的合法权益

D.在任何情况下,教师都要善于控制自己的情绪,不能意气用事

E.要满足学生的任何要求

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第2题

主动性的基本过程要素是(),它会促使一个人主动去做他应该做的事。

A.进取心

B.虚荣心

C.竞争性

D.主动能动性

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第3题

有效推进对标提升行动的主要策略有()

A.最好以创一流或创一流+模式推进,以更高标准激发激情与斗志

B.充分发挥各单位的能动性“八仙过海,各显神通”

C.采用试点起模再推广的策略,避免各自摸索带来的大量浪费

D.以战略执行力建设为龙头全同协同提升,避免各自为政带来的混乱

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第4题

互联网+对于全科医师的的创新应用正确的是()
A、远程教育

B、远程会诊

C、远程转诊与治疗

D、通过大互联网+大数据的管理,提高医生对个人或群体的健康进行长期追踪管理的主动积极能动性,真正主动做到“长期负责式的照顾”

E、以上均正确

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第5题

人力资源的()是指在人力资源开发的过程中,有思维与情感,能对自身行为作出抉择,能够主动学习与自主地选择职业,更为重要的是人力资源能够发挥主观能动性,能够有目的地进行活动,有目的地改造外部物质世界。

A.生物性

B.时限性

C.能动性

D.再生性

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第6题

为了激发学生的学习动机,竞赛活动越多越好。()
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第7题

企业培训师要根据具体的课题和学员的情况来激发学习者的主动程度,使他们由引导发现直至独立发现。()
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第8题

强调激发个体人力资本及其周围社会资本的能力,这种就业能力是()。

A.流动就业能力

B.互动就业能力

C.适应性就业能力

D.主动就业能力

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第9题

激发学生学习动机的关键在于提供学习()。

A.原因

B.诱因

C.好处

D.难点

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第10题

情境导入、激发兴趣的方法()

A.教师制作课件

B.让学生了解话题、激发兴趣;示范聆听

C.小组交流

D.以上都是

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第11题

讲授法要激发学生的主体意识,增强学习的()。

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