光合作用的原料全部来自于土壤,通过根尖成熟区吸收,由根、茎、叶中的导管运输到细胞（）

答案

否

发布时间：2023-02-03

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第1题

下列有关课本实验正确的是（）

A.洋葱根尖细胞可用于观察叶绿体、线粒体和有丝分裂中染色体变化的实验

B.探究光照强度对光合作用的影响的实验中，自变量可以通过调节灯与烧杯的距离来设置

C.将载有水绵和好氧性细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位，能说明光合作用产生的氧气来自于水

D.在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中，可通过观察呼吸产物能否使溴麝香草酚蓝水溶液变色来区分两种呼吸方式的不同

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第2题

下列有关细胞的叙述中，正确的是（）

A.蓝藻细胞通过细胞中的色素吸收光能进行光合作用

B.植物细胞光合作用消耗的CO2都是从气孔中进入的

C.乳酸菌、酵母菌的遗传物质都只含四种核苷酸

D.精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期

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第3题

将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后长成100多公斤重的大樟树你知道樟树从种子到生长成大树的过程中，其增重部分主要来自于下列哪一项？（）

A.土壤中的无机盐

B.阳光

C.氧气

D.二氧化碳

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第4题

土壤有机质的矿质化作用是土壤有机质通过分解变为简单无机化合物并放出二氧化碳的过程，是在微生物作用下进行的。有机质的矿质化过程除产生各种可供作物吸收的养分外，也为进一步合成腐殖质提高原料。碳水化合物可彻底分解成二氧化碳和水。含氮化合物经水解和氧化，可产生氨并溶解于土壤溶液形成铵盐;氨或铵盐可经硝化作用成硝酸盐，铵盐和硝酸盐均可直接被作物吸收。含磷有机物经水解生成磷酸，在土壤中形成磷酸盐，被作物吸收利用。()

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第5题

所谓生物固碳就是指利用植物的光合作用来提高生态系统的碳吸收能力，从而减少二氧化碳在大气中的浓度，以减缓全球变暖的趋势。植物可以通过光合作用把大气中的二氧化碳转化为碳水化合物，并以有机碳的形式固定在植物体内和土壤之中。生物固碳可以通过土地开发利用、植树造林以及农业措施等，来提高植物和土壤的固碳能力，因此是一种成本最低且副作用最小的固碳方法。最适合做这段文字关键词的一组是（）

A.二氧化碳、有机碳、光合作用

B.生物固碳、碳水化合物、全球变暖

C.生物固碳、二氧化碳、光合作用

D.光合作用、固碳方法、生态系统

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第6题

绿色植物在生物圈水循环中起非常重要的作用，下列有关生物圈水循环的描述错误的是（）

A.植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分

B.植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片

C.叶片中的绝大部分水分以水蒸气的形式通过气孔散失到大气中

D.大气中的水蒸气冷凝成水落人土壤中供植物吸收

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