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[判断题]

教学能力,是指将一定的知识或技能传授给他人,并使学习者理解掌握所学知识或技能的一种能力。()

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更多“教学能力,是指将一定的知识或技能传授给他人,并使学习者理解掌握所学知识或技能的一种能力。()”相关的问题

第1题

点释义指对教学中心点给以正确的解释和正规的表述,表述时要尽量做到()。

A.形成某种定义的形式,使之表述明确。

B.有理据意识,不能信口开河.

C.必须以每个学生的理解程度来表述,学生不懂的就不解释。

D.用规范的概念形式来表述有利于把教学中一些不清晰的知识(技能)点清晰化,并使知识的传授和运用更加容易。

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第2题

根据教学的任务来分的课的类型是()。

A.传授新知识的课

B.巩固知识课

C.培养技能技巧课

D.检查课

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第3题

精湛的教学艺术可以迅速高效地完成哪些教学任务:()

A.知识的传授

B.技能的培养

C.智力的开发

D.品德的形成

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第4题

知识类教学方法是指根据不同的知识内容选用不同的教学方法,传授关于某一件事物的概念、内涵、作用、属性,以及相互之间联系等方面技能的过程。()
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第5题

关于学前儿童智育任务说法错误的是()。

A.培养学前儿童的学习兴趣、求知欲和良好的学习习惯

B.向学前儿童传授日常生活中的粗浅知识和技能

C.发展学前儿童的语言能力

D.发展学前儿童的智力,培养其高级智力活动技能

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第6题

在向中级工传授知识与技能中,要明确中级放线工的重要责任和应知应会内容。传授班组生产的组织能力以及施测前的准备工作的能力,传授对仪器送检及检校能力,传授新仪器、新技术与专业理论及操作方法,传授工序管理与贯彻有关规范的能力。()此题为判断题(对,错)。
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第7题

消费者教育是指对消费者进行有目的、有计划的消费知识传播,宣传正确的消费观念,传授消费技能,交流消费经验,提高消费质量,培养消费公德的活动()
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第8题

一堂好课的最高境界或终极使命是()。A.传授知识B帮助学生掌握技能.C.引起学生主动学习D.解答

一堂好课的最高境界或终极使命是()。

A.传授知识

B帮助学生掌握技能.

C.引起学生主动学习

D.解答学生疑惑

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第9题

认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而与传授知识无关紧要的理论是()。A.现代教育理论

认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而与传授知识无关紧要的理论是()。

A.现代教育理论

B.传统教育理论

C.形式教育理论

D.实质教育理论

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第10题

学习迁移也称为训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的()对完成其他活动的影响。

A.经验

B.技能

C.知识

D.能力

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第11题

一种可以进行信启、双向性交流,将知识传授和能力提高两者融合到一起,非常有特色的培训方法是()。

A.案例研究法

B.角色扮演法

C.头脑风暴法

D.个别指导法

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