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[单选题]

在教师职业生涯目标中,学期、学年目标应该属于()

A.短期目标

B.中期目标

C.长期目标

D.终身目标

答案
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更多“在教师职业生涯目标中,学期、学年目标应该属于()A.短期目标B.中期目标C.长期目标D.终身目标”相关的问题

第1题

关于职业生涯设计,表述最准确的是:()

A.职业生涯设计就是在个体对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上,为其设定明确的长期职业发展目标,并制定相应的发展步骤和具体活动规划

B.职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计

C.职业生涯设计应该以我为主,首先进行自我认知

D.职业生涯设计只是一种规划,不一定能够实现

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第2题

学期班务工作计划中的目标可以从哪些方面提出()

A.教育教学

B.领域目标

C.家长工作

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第3题

(西南交通大学2003~2004学年第1学期期末考试试题A卷)简述平衡流体中的应力特征。

(西南交通大学2003~2004学年第1学期期末考试试题A卷)简述平衡流体中的应力特征。

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第4题

考试是人类最悠久的认识实践活动,但从来都是“必要的恶行(necessary evil)”。下列说法正确的是()

A.考试之恶在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动

B.考试之必要在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判断人的知识、能力与素质的办法

C.我们应该直面考试的本质性缺陷,理智地探索考试改革与发展的路线图和实施方案

D.在教学过程中,我们应该根据阶段性需要,合理地设计、调整评价的形式、标准等等

E.对于教学来说,只要考试存在,教学就不可避免地在实际操作中以考试为目标

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第5题

依据《课程标准》中的(),结合教材内容和学生实际情况来设定学期教学目标和单元教学目标

A.课程总目标

B.课程阶段目标

C.以上都对

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第6题

教师职业生涯规划的“确立目标”含义包括()。

A.在成长的不同阶段,目标是不同的

B.正确的目标是人在成长中的指南针

C.教师无论在哪个发展阶段,职业生涯中确立目标是一样的

D.无论是哪个层面的教师,职业生涯中确立目标是一样的

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第7题

针对职业生涯目标,SMART原则中T代表()。

A.明确

B.可衡量的

C.实际的

D.有时间规定的

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第8题

下列选项中,属于职业生涯目标设定具体方法与环节的是()。

A.发现愿望

B.环境分析

C.自我分析

D.努力求助

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第9题

在职业生涯中:应有目标,才不会盲目;应有追求,才会有前进的动力()
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第10题

在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是()。A.学年备课B.单元备课C.课时备

在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是()。

A.学年备课

B.单元备课

C.课时备课

D.学期备课

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