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[判断题]

小组讨论测评时受测者在规定时间内对给定的与工作有关的文件、报表、信件、电话记录等资料进行处理的人才测评方法。（)

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发布时间：2022-08-18

更多“小组讨论测评时受测者在规定时间内对给定的与工作有关的文件、报表、信件、电话记录等资料进行处理的人才测评方法。()”相关的问题

第1题

服务机构不需要对客户信息及受测者信息和人才测评结果等保密。（)

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第2题

所谓()是指被测者为达到测评目标自己对自己进行测评的一种测评方法。

A.自我测评方式

B.他人测评方式

C.直接测评方式

D.间接测评方式

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第3题

（）是将被测评者置于特定职位或管理岗位的模拟环境中，由评价者提供一批该岗位经常需要处理的文件，并且还要以书面或口头的方式解释说明这样处理的原则和理由。

A.无领导小组讨论

B.行为描述面试

C.心理测试

D.公文筐测试

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第4题

一位内部审计经理拥有一小组员工，可是每个人都是自我激励型的“高成就动机者”。这位内部审计经理接

受了一项特别困难的工作。即便是对于“高成就动机者”，在规定的时间内个人完成这项工作的可能性也是很低的。下列______项是这位审计经理可以选择的最佳措施。

A.鉴于“高成就动机者”受高风险的驱动，将这项任务分给某一个员工

B.将该任务分给两个员工，以缓和这项任务失败的风险

C.将该任务分给整个小组，确保这项任务失败的风险较低

D.要求公司管理层取消这项工作

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第5题

用同一个测验先后对受测者群体施测两次，所求得的测验信度系数是()。

A.重测信度

B.复本信度

C.分半信度

D.同质性信度

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第6题

由一个受测者样本在一个测验上的得分计算得到的奇偶相关系数为0.50，则经过校正后得到的分半信度系数应该为_________。

A.0.60

B.0.67

C.0.70

D.0.77

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第7题

素质测评的()原则，即要求素质测评对被测评者素质测评的结果具有纵向的可比性。一般要求采取量化形式，不但可比，而且还可以与其它测评结果相加，这是保证选拔结果最后在选拔人员过程中发挥实际作用的前提。

A.公正性

B.差异性

C.准确性

D.可比性

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第8题

以下关于听阈的说法中不正确的是（)。A.听阈是能够引起听觉的最小有效声压级B.在规定的条件下，受试

以下关于听阈的说法中不正确的是()。

A.听阈是能够引起听觉的最小有效声压级

B.在规定的条件下，受试者对测试中给予的多次刺激信号，能察觉全部的最小声音强度

C.在规定的条件下，受试者对测试中给予的多次刺激信号，能察觉一半以上的最小声音强度

D.纯音听阈是测试听敏度的、标准化的主观行为反应测听，包括纯音气导听阈测试和骨导听阈测试

E.对于听阈，国际标准规定的测试方法有上升法和升降法

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第9题

以下有关游戏测听注意事项的说法正确的是()。

A.测试时间应以10min为宜

B.若受试儿听力损失为重度以上，所使用的条件化刺激强度不能太接近阈值

C.在寻找阈值前，必须确保受试儿能等待下一个刺激声的出现

D.对于无法接受首次测试的受试儿，首先应教会受试儿的家长在家里怎样给声和怎样诱发受试儿对声音做出反应

E.有些受试儿在改变测试频率时，需要重新条件化

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第10题

某测验包含16道四选一选择题，若受测者随机做答，其成绩分布的方差应为()。

A.2

B.3

C.4

D.6

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第11题

游戏测听时，对年龄较大的受试儿，首次给声间隔不要太长（)。A.1-3sB.2-4sC.3-5sD.4-6sE.5-7s

游戏测听时，对年龄较大的受试儿，首次给声间隔不要太长()。

A.1-3s

B.2-4s

C.3-5s

D.4-6s

E.5-7s

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