中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。()

第1题

幼儿看书、绘画时，书本与（)距离应保持在（)尺。

幼儿看书、绘画时，书本与()距离应保持在()尺。

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第2题

幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

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第3题

以下哪个能力不是特殊能力？

A.抽象能力

B.突出的运动能力

C.突出的绘画能力

D.突出的数学能力

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第4题

选择适合于儿童生活经验、能力水平的绘画内容是指导儿童自由画的关键所在。（)

此题为判断题(对，错)。

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第5题

在角色游戏过程中，（)经常出现与同伴发生纠纷现象。

A.中班幼儿

B.大班幼儿

C.小班幼儿

D.托班幼儿

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第6题

视敏度就是视力,是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力。（)

视敏度就是视力,是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力。()

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第7题

对()幼儿盥洗的帮助应侧重于困难环节的个别帮助

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第8题

保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

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第9题

幼儿的视觉随着年龄的增长而增强，到（)时基本与成人相同。

A.小班

B.中班

C.大班

D.低年级

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第10题

小班幼儿年龄小，活泼好动，所以什么应当是首位（)？

A.学习

B.安全教育

C.辨别能力

D.审美

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第11题

()在幼儿发展中的作用主要表现在⑴可以满足幼儿的心理需要;⑵有助于幼儿认知能力的发展;⑶有助于发展幼儿的自我意识。

A.同伴交往

B.意志

C.气质

D.性格

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中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。（）