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张雪门认为“生活即是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。”（)
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第2题
听力原文： 近段时间，“校园暴力”这个词已经几次刺痛了公众敏感的神经。先是某副县长之女率众对同校女生施暴，又来了个初二学生被十余位中学生群殴当场昏迷，接着网上又开始轰轰烈烈地诉说着“布鞋门”。而“布鞋门”事件更是被拍成视频上传网络，使更多的人“欣赏”到了这场赤裸裸的校园版暴力电影。
作为“布鞋门”事件的施暴者，她们并没有把“布鞋妹妹”打伤，而是采用了赤裸裸的人格侮辱方式。这种扭曲心理的产生，很大程度上是因为其内心当中存在很大的愤怒，进而把“布鞋妹妹”当成了宣泄对象。这些孩子在围攻“布鞋妹妹”的同时，还有人用手机进行拍摄，并且传到了网上，把打人当成了游戏。现在的教育无疑缺少了平等、尊重这一课。作为家长、老师，可能很少去尊重孩子们的意愿。久而久之，孩子们就会渐渐习惯，并在实际生活中加以运用。
43．问：哪个事件可以在网络上看到？
44.问：“布鞋妹妹”指的是什么？
45.问：有些孩子把打人当成什么？
46.问：说话人认为现在的教育怎么样？
(43)
A．施暴事件
B．群殴事件
C．校园事件
D．“布鞋门”事件
第5题
请结合相关原理对此进行评析。
第6题
以下是一位幼儿教师的教育笔记：
每天吃完饭后，桌子上总会撒些汤汁和米粒，虽然吃饭的时候我已经多次强调不要把米粒撒在桌子上，但是收益甚微，于是我请幼儿轮流当值日生，吃饭的时候相互监督，吃完饭后值日生负责擦桌子并记录，谁吃的干净，下次就请他当值日生。此外，在每周五都要评比哪一组吃饭又快又干净。这样一来，孩子们掉米粒的情况就减少了，偶尔有个别掉在桌子上的米粒，幼儿也会赶紧捡起来放进盛骨头的盘子里。孩子们学会了自我管理，不仅提高了幼儿的卫生习惯，我也轻松了不少。
问题：
(1)案例中的老师对幼儿采取了什么样的班级管理方法？这样的方法有什么优点？
(2)引导幼儿学会自我管理是幼儿园教育的重要内容，你认为可以通过哪些途径培养幼儿的自我管理能力？
第8题
A、驹子是一个美丽直率、命运坎坷、心地善良的女性，她“近乎悲戚的优美的声音，仿佛是某座雪山的回音”
B、山野里的灯火映照在驹子脸上时，那种无法形容的美使岛村的心几乎为之颤动
C、驹子圣洁虚幻，叶子热情直白，这样的人格魅力恰恰是岛村所缺少的
D、第二次到雪国，岛村了解了驹子的出身和生活状态，认为驹子的生活状态“徒劳无益”，而且在驹子执意送自己回去而拒绝探望行男时，对她产生了厌恶的情感
第9题
A.房屋拥有者原来就住在一个氡气浓度颇高的地区
B.房屋拥有者新家附近的房屋里，氡气的浓度大大高于每升4微微居里的最高限度，因此需要尽快采取措施减少该气体对任何居民的影响
C.房屋拥有者的孙女最终将继承这间房屋，现在和她的孩子们一起住在那里
D.房屋拥有者的新居下面的地层与那种散发氡气的石头完全不同
第10题
第一种意见认为，高校与学生之间属于合同关系，高校就学校管理所公布的相关规定，属于事先与学生的约定。同时高校仅仅是提供公共教育的事业单位，不属于我国法律所规定的具有行政管理权的机关，不能成为行政诉讼的被告。
第二种意见认为，高校作为国家公共教育事业单位，在对学生作出处分决定时，实质是代表国家行使教育管理权，因此，学生不服高校对其作出的处分时，可以以高校为被告提起行政诉讼，本案属于行政诉讼受案范围。
请根据以上材料并结合所学的《行政法学》理论知识，围绕材料中高校能否成为行政诉讼被告进行分析？
