以下事例在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是()
A.炒菜时锅铲翻动,热气腾腾
B.水蒸气把塞住瓶口的软木塞冲开,温度降低
C.把铁丝反复弯折,弯折处变热
D.返回舱穿过大气层时舱体温度升高
A.炒菜时锅铲翻动,热气腾腾
B.水蒸气把塞住瓶口的软木塞冲开,温度降低
C.把铁丝反复弯折,弯折处变热
D.返回舱穿过大气层时舱体温度升高
第2题
A.热量只是用来衡量在热传递过程中物体内能增减的多少,并不是用来表示物体内能的多少
B.热量和温度都是系统内能变化的量度
C.热量和功的区别在于功是在没有热传递过程中,系统能量变化的量度,而热量是在没有作功过程中,系统能量变化的量度
D.热量和功,都是系统内能变化的量度,都是与过程有关的物理量
第3题
A.制动器、安全装置失灵、吊钩螺母防松装置损坏、钢丝绳损伤达到报废标准
B.当起重臂、吊钩或吊物下有人,吊物上有人或浮置物
C.重物超载、质量不明、与其他重物相连、埋在地下、与其他物体冻结在一起
D.重物捆绑、紧固、吊挂不牢,吊钩不平衡,绳打结,绳不齐,斜拉重物,棱角吊物与钢丝绳之间没有衬垫
第6题
A.IPv6可以提供更多主机地址,而IPv4可以提供更多网络地址
B.IPv4中可以用静态或DHCP方式为主机分配地址,而IPv6只能用静态方式为主机分配地址
C.IPv4和IPv6地址可以同时配置在主机上,但不能同时配置在一个路由器端口上
D.IPv6允许主机产生自己的IPv6地址,使其可以与网络上其他通过DHCP获取地址的设备通信。而IPv4不能提供类似的功能
第7题
A.温度为0℃的物体没有内能
B.物体温度越高,含有热量越多
C.质量为1kg温度为0℃的水和质量为1kg温度为0℃的冰内能相同
D.在相同状态下,同一物体温度降低,其内能减少
第8题
A、物体从外界吸收了热量,温度一定升高
B、比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关
C、冰在熔化成水的过程中,水的内能不断增加
D、物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量
第9题
A.提供证据显示异议依赖于对美国学校传统上每年放假时间的误解。
B.使历史习惯做法的信息与现在提出的关于社会改变的争论的相关性陷入疑问。
C.主张从另一方面来理解美国在传统上关于学年长度的实质。
D.说明了传统使美国的学年与其他工业化国家的相一致的做法合理化。
第11题
A.婴儿的学习能力是天生的,他们的大脑与其他动物幼仔不同。
B.通过碰触,玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效率的学习方式。
C.即使是最好的机器人,他们的学习能力也无法超过最差的婴儿学习者。
D.如果机器人能像婴儿那样学习,他们的智能就有可能超过人类。
E.成年人和现有的机器人都不能像婴儿那样毫不费力地学习。