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[判断题]

道德是法生成发展的基础,法是道德的固定化和不可侵犯的神圣化。()

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更多“道德是法生成发展的基础,法是道德的固定化和不可侵犯的神圣化。()”相关的问题

第1题

柯尔伯格研究儿童道德发展使用的方法是()

A.对偶故事法

B.活动观察法

C.两难故事法

D.作品分析法

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第2题

在引起法的产生和发展的各种因素中,()最终起决定作用。

A.经济因素

B.政治因素

C.文化因素

D.道德因素

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第3题

柯尔伯格的道德发展理论认为()。

A.道德发展的先后次序是固定不变的

B.道德发展的次序是不分先后的

C.道德发展的速度是先慢后快

D.道德发展的速度是先快后慢

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第4题

下列有关法与道德的表述,哪些项是不正确的:

A.法与道德是同时产生的

B.凡属道德所调整的,必为法调整

C.凡属法所调整的,必为道德所调整

D.法与道德均有强制性

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第5题

学生品德形成的基础是()。

A.活动和交往

B.品德内部的矛盾运动

C.深刻的道德认识

D.品德发展的动机

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第6题

皮亚杰研究儿童道德认知理论采用的是()

A.访谈法

B.对偶故事法

C.道德两难故事

D.观察法

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第7题

法与道德都是一种行为规则。()
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第8题

皮亚杰采用对偶故事法研究道德现象。()
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第9题

用“道德两难法”研究儿童道德发展阶段的是()。

A.埃里克森

B.柯尔伯格

C.皮亚杰

D.班杜拉

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第10题

从最终决定意义上来说,法的内容是由()决定的。

A.政治条件

B.经济条件

C.文化条件

D.道德条件

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第11题

会计人员在独立工作、无人监督时,仍能坚持自己的道德信念,依据一定的道理原则去行事的教育方法是(

会计人员在独立工作、无人监督时,仍能坚持自己的道德信念,依据一定的道理原则去行事的教育方法是()。

A.自重自省法

B.自警自励法

C.自我解剖法

D.自律慎独法

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