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题目内容
（请给出正确答案）
A.用两封邮件分两次发送文件
B. 将文件压缩、打包后发送
C. 使用Outlook发送邮件错误
D. 使用支持超大附件的电子邮箱发送文件
答案
更多“教师想将本课的课件以及练习材料用电子邮件发送给学生，可是由于附件太大，无法发送成功。以下方”相关的问题
第1题
A.教师运用在线同步交流工具解答学生的问题
B.教师用电子邮件给学生发送文档“图层的认识.doc”帮助学生复习
C.教师给出本课的网页课件地址供学生在线学习
D.教师与学生在“维基”(Wiki)上归纳总结Photoshop的操作技巧
第2题
A.定性评价+总结性练习
B.定性评价+形成性练习
C.定量评价+形成性练习
D.定量评价+总结性评价
第4题
A.教学对象
B.教学资源
C.教学目标
D.教学评价
第5题
训教师充分发挥想象力对课件进行构思和创作,使培训课件()。
A.重点提出
B.内容完整翔实
C.信息量适中
D.形式恰当
第6题
A.玩具材料---新增20件
B.环境材料---环创+收纳
C.评价反馈---成长档案+游戏护照
D.教师资源---课件+教具
第9题
A.视频能够同时作用于视听感官，因此在呈现教学信息时，效果比其他的媒体好
B.教学信息呈现的方式、时机、快慢，以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响
C.为了突出显示不同类型的很多信息，教师可以在一张幻灯片上使用四五种颜色的字体，也可以把很多信息都放在一张幻灯片中
D.表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等
第10题
A.根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;
B.直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;
C.重视运用语言直观;
D.重视多媒体课件的艺术性;
E.在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()A.ABEB.CDEC.ACED.ABC
