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[单选题]

从学习的深度着眼,可把数学学习分为()

A.有意义学习

B.概念学习

C.机械学习

D.定理学习

E.掌握学习

答案
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更多“从学习的深度着眼,可把数学学习分为()”相关的问题

第1题

大家在学校学习的专业是:A.电影B.表演C.数学D.心理学

大家在学校学习的专业是:

A.电影

B.表演

C.数学

D.心理学

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第2题

在吊运过程中从构件在空中的位置,可把吊装分为哪几项?()

A.斜吊

B.平吊

C.直吊

D.翻转吊

E.以上均不符合题意

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第3题

团队学习可以通过()来实现。

A.自学

B.互动

C.讨论

D.课堂

E.深度会谈

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第4题

你是吴芳,申请到美国加州大学学习。你成绩优异,对数学尤感兴趣,是天津市学生奥林匹克数
学俱乐部成员。你希望中学毕业后能到该校在这方面进一步深造,最后要求寄给你一份申请表格和有关材料。

生词:The University of California加州大学;

application form申请表。

要求:按书信格式写,词数l00左右。

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第5题

在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展A. 正确B. 错误

A.A. 正确

B.B. 错误

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第6题

提示:假设你的朋友叫杨立,是优秀学生。校报请你写一篇介绍他的短文。他的基本情况是:现在读高二,是

提示:假设你的朋友叫杨立,是优秀学生。校报请你写一篇介绍他的短文。他的基本情况是:现在读高二,

是班长,是全班学习最好的;最喜欢学习英语和数学;爱好体育,课余常踢足球,还是学校游泳队队员;经常帮

助别人。

注意:(1)基本情況不可遺漏;

(2)要有标题;

(3)词数为100左右。

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第7题

学习传统官德应注意()的问题。

A.要用唯物史观辩证剖析中国古代的官场文化

B.传统官德生成的制度环境与当代中国的制度创新

C.在深度本土化与高度国际化的循环互动中建构当代中国官德

D.完全避免与传统文化接触,直接运用西方文化

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第8题

按内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()

按内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()

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第9题

按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()

按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()

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第10题

成人学习从反思开始,而孩子学习从理论开始。()

成人学习从反思开始,而孩子学习从理论开始。()

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第11题

按()分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。

A.时间

B.内容

C.性质

D.地点

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