题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
从学习的深度着眼,可把数学学习分为()
A.有意义学习
B.概念学习
C.机械学习
D.定理学习
E.掌握学习
答案
查看答案
A.有意义学习
B.概念学习
C.机械学习
D.定理学习
E.掌握学习
第4题
生词:The University of California加州大学;
application form申请表。
要求:按书信格式写,词数l00左右。
第6题
提示:假设你的朋友叫杨立,是优秀学生。校报请你写一篇介绍他的短文。他的基本情况是:现在读高二,
是班长,是全班学习最好的;最喜欢学习英语和数学;爱好体育,课余常踢足球,还是学校游泳队队员;经常帮
助别人。
注意:(1)基本情況不可遺漏;
(2)要有标题;
(3)词数为100左右。
第7题
A.要用唯物史观辩证剖析中国古代的官场文化
B.传统官德生成的制度环境与当代中国的制度创新
C.在深度本土化与高度国际化的循环互动中建构当代中国官德
D.完全避免与传统文化接触,直接运用西方文化