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第1题
幼儿教诲既具备教诲性，又具备（)，因而就决定了学前教诲行政体制较之义务教诲或普通基本教诲行政管理所具备不同特点。
A.强制性
B.私有性
C.社会公共福利性与服务性
D.大众性
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第2题
教诲要适应人发展顺序性和阶段性，循序渐进地增进人身心发展;教诲要适应人发展不平衡性，在身心发展核心期，施以相应教诲;教诲要适应人身心发展稳定性和可变性，选取恰当教诲内容和办法，增进学生更好地发展;教诲要适应人发展个别差别性，做到因材施教。这些观点阐明:()。
A.教诲制约人发展
B.教诲增进人发展
C.人发展对教诲制约
D.人发展不受教诲影响
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第3题
当代教学媒体在教诲教学中有哪些运用形式？
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第4题
下列各组词语中，存在错别字的有（）。
A.幅射谈笑风生
B.教诲留恋忘返
C.裨益奋发图强
D.侧隐陈词烂调
E.妥帖稗官野史
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第5题
行政管理从根本上来说是行政机关不可推卸的责任和义务，只有在行政机关力所能及的领域或者不宜由行政机关直接从事的工作，才可以委托其他事业组织代为履行一部分职责。（)
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第6题
Excel主要应用于（)。
A.美术、装璜、图片制作等领域
B.工业分析、机械制造、建筑工程等领域
C.统计分析、财务管理分析、行政管理等领域
D.多媒体制作领域
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第7题
下面符合残疾人教诲发展方针说法是（)。
A.提高为重点
B.着重发展高等教诲
C.普及与提高相结合
D.逐渐发展职业技术教诲
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第8题
根据《中华人民共和国义务教诲法》规定，妨碍义务教诲实行，导致重大社会影响，负有领导负责人民政府或人民政府教诲行政部门负责人（)。
A.应当引咎辞职
B.应被就地撤职
C.应承担刑事责任
D.应受行政训诫
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第9题
教学过程中学生结识过程特殊性是指:（)。
A.间接性、引导性、教诲性
B.直接性、功利性、教诲性
C.间接性、审美性、实用性
D.引导性、教诲性、单向性
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第10题
公民、法人或者其她组织因行政机关违法予以行政惩罚受到损害，有权依法提出补偿规定，是行政惩罚法基本原则中哪个内容？（)
A.权利保障原则
B.公开原则
C.行政惩罚法定原则
D.惩罚与教诲相结合原则
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第11题
依照教诲目的和不同类型学校教诲任务，由国家教诲主管部门制定关于课程和教诲工作指引性文献叫做:（)。
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