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[单选题]

就心理而言,儿童的发展总是从无意注意到有意注意,从机械记忆到意义记忆,从具有形象思维到抽象逻辑思维。这说明人的发展具有()

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.整体性

答案

A、顺序性

更多“就心理而言,儿童的发展总是从无意注意到有意注意,从机械记忆到意义记忆,从具有形象思维到抽象逻辑思维。这说明人的发展具有()”相关的问题

第1题

儿童记忆发展的趋势是从有意识记逐渐过渡到无意识记。()
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第2题

沙盘游戏在幼儿园开展的意义有()

A.孩子在轻松愉悦、安全受保护的空间里,通过摆放沙具,描述自己的沙世界,释放内心的负能量,使幼儿的心理得到健康发展

B.我们的沙游师也会在母子一体式爱的陪伴下,观察孩子在游戏中的神态、语言、行为

C.了解孩子爱好、行为习惯、能力发展的程度、家庭成员关系等,从而对孩子进行有效地引导

D.帮助儿童身心健康成长,促进儿童人格健全发展

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第3题

我国传统的“礼仪”由古人的祭祖仪式发展而来,经孔子、孟子、董仲舒等反复改铸,终至形成完整的哲学体系与礼仪程序,规范着人们的心理情操、是非观念及生活行为。可见()①人们在实践中创造和发展文化,也在生活中获得和享用文化②文化随着时代的变迁而发展③文化礼仪一旦形成,对人们的影响就总是积极的④礼仪修养是人们文化素养的核心和标志

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第4题

消费心理从依赖型向独立型发展是()的心理特征。

A.儿童消费群体

B.少年消费群体

C.青年消费群体

D.中年消费群体

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第5题

无意识记的形成和发展是学前儿童记忆发展中最重要的质变。()
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第6题

童年期是指儿童从()的时期,在这期间他们的心理快速发展。

A.四五岁到十一二岁

B.六七岁到十一二岁

C.六七岁到十三四岁

D.四五岁到十三四岁

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第7题

3-6岁儿童注意的特点是()

A.有意注意占优势,无意注意逐渐发展

B.有意注意和无意注意均衡发展

C.无意注意占优势,但有意注意发展先于无意注意发展

D.无意注意占优势,有意注意逐渐发展

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第8题

各个发展因素在儿童发展过程中哪个表述不正确()

A.遗传素质决定了儿童的某些个别差异

B.环境和教育对学前儿童的智力。个性和情感的发展有长期影响

C.早期经验可以改变脑结构

D.相对于遗传和环境而言,儿童的个体实践活动是决定其发展的次之因素

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第9题

从色彩上看,()初期的儿童已经具备了初步辨别色彩的能力,他们已经能够辨别红色、蓝色、黄色、绿色等几种基本的色彩,并对色彩开始有了自己的喜好,儿童通常偏爱纯度高且明快鲜艳的原色,喜欢用这些鲜艳的颜色来描绘自己喜爱的物体,但涂色却通常杂乱无章,既无顺序,也不均匀。

A.无意涂鸦行为

B.有意涂鸦行为

C.象征阶段

D.图式阶段

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第10题

“通常而言,总是需要经过多方、多轮的沟通与协商,才能就项目范围达成一致意见。”这句话对吗()
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第11题

对于儿童而言,机体不能自行合成或合成的速度不能满足机体需求,必须从食物中直接摄取的氨基酸有()。

A.7种

B.8种

C.9种

D.10种

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