某患者患有严重的甲状腺功能减退性疾病,临床表现为:身材矮小,甲状腺肿大,智力低下。该疾病可能是()缺乏引起的。
A.铜
B.碘
C.锰
D.硒
A.铜
B.碘
C.锰
D.硒
第1题
A.焦虑
B.恐惧
C.社交障碍
D.角色紊乱
E.自我形象紊乱
第2题
A.患病人群是患有各种疾病的人群,如慢性病患者,但不包括严重精神障碍患者等
B.亚健康人群是介于健康与疾病之间,机体出现结构和功能减退、心理失衡,可以向疾病发展或健康逆转的中间状态的人群
C.重点人群是由于各种原因需要在社区得到特殊保健服务的人群
D.高危人群是明显存在某些健康危险因素的人群
第3题
A.甲状腺功能减退仅为1/2级不良事件
B.阿帕他胺组患者8%发生甲状腺功能减退
C.中位发病时间为113天
D.医生应告知患者甲状腺功能低下的可能性;定期复查甲状腺功能
第6题
A.定期监测促甲状腺激素可诊断甲状腺功能减退,并且随着甲状腺替代疗法使用和增加可以控制甲状腺功能减退
B.当有临床指征时,应开始给予甲状腺替代疗法或进行剂量调整
C.少量患者使用了甲状腺激素替代治疗,治疗早期会出现促甲状腺激素的升高
D.甲状腺功能减退仅观察到1-2级事件
第8题
A.被告知幼儿体温35.5℃,应询问测量方式,避免测量方式不正确导致的错误结论
B.体温过低可对心血管、神经系统功能造成损害
C.发现幼儿体温过低只要嘱家长为其多穿衣服,热水袋保温,多喝热饮即可
D.休克、严重营养不良、甲状腺功能减退、低血糖昏迷均可导致体温过低
第9题
A.甲状腺相关抗体阳性的亚临床AIH易发展为临床甲状腺功能减退,一旦发现,立即替代治疗
B.甲状腺相关抗体阴性但有症状者,AIH往往是自限性的
C.在替代治疗16-22周后需重新评估甲状腺功能,以明确是否继续用药
D.甲状腺素片从小剂量(25-50μg/d)开始,逐渐增加剂量至血清TSH水平正常
E.由于患者有基础心脏病,TSH水平调整至正常值高限较为合理
第10题
A.代谢性糖尿
B.内分泌性糖尿
C.肾性糖尿
D.应激性糖尿
E.暂时性糖尿
第11题
A.患者本身有隐匿性中枢性甲状腺功能减退,在用药过程中由于生长加速对甲状腺素的需求增加而表现为甲减,暴露了原发的隐匿性中枢性甲减
B.在外源补充GH时,GH的负反馈作用,导致生长抑素(SS)水平增加,导致垂体对下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素(TRH)反应迟钝,促甲状腺激素(TSH)的分泌受到抑制,甲状腺激素分泌减少
C.在使用生长激素的过程中,对甲状腺素的需求也是增加的,原本储存的促甲状腺激素和甲状腺激素不足,就表现出了甲减的现象
D.在生长激素的使用过程中,如果出现甲减是一种正常现象,并不是用药造成了甲状腺功能的损伤