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简述网络课程教学时应遵循的教学设计原则。

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发布时间：2022-10-12

更多“简述网络课程教学时应遵循的教学设计原则。”相关的问题

第1题

以下关于DTT与自然教学的描述不正确的有（)

A.自然教学和DTT都是有效的干预原则，其有效性是通过看孩子的能力进步体现的

B.DTT和自然教学都遵循ABC后效关系

C.自然环境教学时抓住学生的兴趣，通过活动的制定和发生来练习学生已经学会的或者新的技能，并使用自然强化物进行强化

D.自然教学与DTT在教学中，教学材料都应该在老师的控制范围内

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第2题

二十四节气主题教育，以下哪些做法体现了学科融合与渗透？（)

A、每个节气都流传有不少诗词歌赋、谚语、故事，语文教师会选取适合学生学龄段与教学时所处的时节相结合的相关诗词作为教学内容

B、融入书法教学中，书写与节气相关的七言古诗和五言古诗

C、与英语学科融合，让高段年级学生会用英语流利有感情的朗诵英文二十四节气故事

D、在体育课程中渗透，由体育教师设计了二十四节气小篮球操，让学生在运动时都能感受节气魅力

E、充分利用校园的墙面与长廊，布置节气文化，处处散发节气文化的味道

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第3题

关于PhET下列说法不正确的是()

A.在课程开始之前，教师要先拟定教学目标，并根据此目标寻找适用的仿真程序，并推演教学活动如何进行才顺畅，进而提出相关的教学计划，必要时更可请求学校行政体系的支持，提供上机教学时所需要的支持

B.在课程进行时，为了避免学生不知如何使用PhET来学习，依课程需要可分别提供学生实验手册、学习单、实验报告及课后作业等数据

C.在完成课程单元之后，可以进行学生访谈及利用PhET进行操作性评量

D.PhET可以替代动手操作的实验

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第4题

简述UTRAN在传输网络中应遵循的原则。

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第5题

简述RTRAN在传输网络中应遵循的原则。

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第6题

简述包装容器的设计应遵循的原则？

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第7题

快乐体育教学模式以寓教为乐为原则，创设教学设计，借助教学内容情趣美的感染，摆脱技能练习的枯燥，提高学生对教学内容的理解与掌握。（)

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第8题

在使用LAMS进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具

A.聊天工具

B. 课程论坛

C. Q&A

D. 课堂提问

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第9题

下列关于网络课程说法不正确的是

A.网络课程的开发就是网络课件的开发与设计

B. 充分考虑不同学习者的特点

C. 遵循远程教学规律，一学习者为中心，重视交互和支持服务

D. 充分发挥网络和技术和多媒体技术的优势

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第10题

为管理某学校教师教授课程的情况，分别使用以下二种表示，即：1)教师表(教工号,姓名,课程号,课程名称,学时) 2)教师表(教工号,姓名,课程号)和课程表(课程号,课程名称,学时)则以下叙述正确的是()。

A.采用1)表示的数据冗余量小，查找速度慢

B.采用2)表示的数据冗余量大，查找速度慢

C.采用1)表示的数据冗余量大，查找速度快

D.采用2)表示的数据冗余量小，查找速度快

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第11题

蛙泳配合教学中,在深水池进行教学时,可以先做（)配合。

A.憋气蛙泳

B.蛙泳

C.换气蛙泳

D.抬头蛙泳

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