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[单选题]

儿童动作发展的规律是()。

A.从上至下,儿童最早发展的动作是头部动作,其次是躯干动作,最后是脚的动作

B.由近及远,越接近躯干部位动作发展越早,而远离身体中心的肢端动作发展较迟

C.由粗到细,或者说由大到小,生理发展从大肌肉延伸到小肌肉

D.A+B+C

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第1题

儿童动作发展的一般规律是()。A.从整体混乱的动作到局部混乱的动作B.从局部的动作到整体的动作C

儿童动作发展的一般规律是()。

A.从整体混乱的动作到局部混乱的动作

B.从局部的动作到整体的动作

C.从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作

D.从专门化的动作到整体化的动作

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第2题

咽从上至下可分为鼻咽、喉咽和口咽。()
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第3题

竖向定位轴线用大写拉丁字母从上至下顺序编写。判断对错

竖向定位轴线用大写拉丁字母从上至下顺序编写。

判断对错

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第4题

画流程图时,按()方向画图。

A.从左至右

B.从右至左

C.从下至上

D.从上至下

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第5题

这次人事大调整从上至下都换了新面孔。A.眼B.到C.于D.和

这次人事大调整从上至下都换了新面孔。

A.眼

B.到

C.于

D.和

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第6题

儿童心理发展的关键期现象主要表现在儿童动作发展上。()
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第7题

揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()。

A.华生

B.皮亚杰

C.加德纳

D.斯腾伯格

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第8题

下列各项中,会妨碍信息与沟通控制活动进行的是()

A.公司建立公开的沟通渠道

B.高级管理层向雇员传达清新的信息

C.雇员应当遵循的政策及程序应在公司内从上至下传达

D.若雇员上报错误的信息要力此承担责任

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第9题

儿童的自我意识与自我教育能力的发展是有规律的,大致是以()为中心发展到“他律”,再从“他律”发
展到“自律”。

A.自我

B.父母

C.老师

D.社会

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第10题

Halverson霍尔沃森认为4~13个月儿童抓握动作的发展可分为几个阶段?()

A.1

B.3

C.6

D.9

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第11题

运动发育遵循的规律有()。

A.从整体动作到分化动作

B.从上部动作到下部动作

C.从大肌群动作到小肌群动作

D.由不协调到协调

E.由简单到复杂

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