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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列哪项是健康教育评价的目的()

A.确定健康教育计划的真实性及合理性

B.确定健康教育计划的先进性及有效性

C.确定健康教育预期目标的实现及持续性

D.确定健康教育预期目标的合理性及持续情况

E.总结健康教育的结果

答案

C、确定健康教育预期目标的实现及持续性

更多“下列哪项是健康教育评价的目的()”相关的问题

第1题

健康教育的评价方法不包括下列哪项()

A.排除法

B.直接提问法

C.行为演示法

D.抽样评价法

E.观察法

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第2题

为监测健康教育项目的进展,实施项目评价,下列属于监测指标的是()。

A.投入指标

B.过程指标

C.产生指标

D.原因指标

E.以上都是

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第3题

关于健康教育计划评价,下列说法正确的是()。

A.评价可以科学的说明健康教育计划的价值

B.评价是健康教育项目的最后一项工作

C.评价的技术复杂,又耗时、耗力,应该尽量避免评价

D.评价可以确定健康教育计划的合理性

E.评价是主观与客观实际之间的比较(目标与客观实际的比较)

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第4题

关于学校健康教育,下列说法正确的()。

A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师

B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式

C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施

D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向

E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)

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第5题

下列哪项属于健康教育按教育目的或内容分类()。

A.社区健康教育;公共场所健康教育;学校健康教育;医院健康教育

B.心理健康教育;安全健康教育;学校健康教育;医院健康教育

C.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;医院健康教育

D.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;营养健康教育

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第6题

下列哪项不属于营养教育的重要实行环节()。

A.进行营养状况调查,搜集目的人群的基本资料

B.进行营养教育计划的设计

C.选择教育途径和资料

D.准备营养教育资料和预试验

E.对营养教育效果进行评价

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第7题

下列选项中哪项不是护患沟通的目的()

A.建立相互信任的护患关系

B.收集病人资料,为患者提供健康教育

C.杜绝医患纠纷

D.与患者共同讨论,确定需要护理的问题

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第8题

下列哪项工作不属于开展社区营养工作的内容()。

A.营养教育效果评价

B.研究造成这些营养问题的可能原因及影响因素

C.分析研究现状,确定存在的营养问题

D.周密细致地收集与社区居民营养健康有关的各种资料

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第9题

公司通过适当的教育、培训、(),以确保所有为公司或代表公司从事被确定为可能具有重大环境影响、重大职业健康安全危害的工作,和影响产品质量工作的人员,都具备相应的能力。

A.考试

B.考核

C.验收

D.评价

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第10题

病人健康教育是指以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过有计划、有目的、有评价的教育过程()
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第11题

下列哪项工作不属于开展社区营养工作的内容()。

A.周密细致的收集与社区居民营养健康有关的各种资料

B.营养教育效果评价

C.分析研究现状,确定存在的营养问题

D.研究造成这些营养问题的可能原因及影响因素

E.明确要优先解决的营养问题和干预的重点人群

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