下列对以改善绩效为目的的培训说法不正确的是()
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.上岗后无需接受新的知识及技能
C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致
B、上岗后无需接受新的知识及技能
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.上岗后无需接受新的知识及技能
C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致
B、上岗后无需接受新的知识及技能
第3题
A.作业治疗不是一门专业,是一项手法
B.以作业活动作为治疔媒介
C.作业可作为作业治疗的最终目的
D.要求感者主动(actively)参与(participate)治疗活动
E.最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献
第5题
A.使工作人员充分认识健康教育的目的
B.需要培养工作人员传播知识的能力
C.培训工作人员解决实际问题的能力
D.指导工作人员收集反馈意见
E.鼓励工作人员在受教育者情绪波动时进行干预
第6题
A.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入
B.教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上
C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用
D.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜
第7题
A.外部培训包括外部机构或人员提供的培训。包括外部机构或人员上门培训(如:仪器设备的操作)或员工外出参加的培训
B.外部机构或人员上门培训的需填写《培训签到表》
C.根据需要外出培训人员将外部培训内容对内部人员进行转训,该转训属于外部培训
D.由于岗位工作需要,以取得相关岗位培训证书为目的的外部培训,在外训结束后参加培训的人应将证书复印件交给培训管理员备案
E.所有参加的培训都应该在《个人培训档案》中进行记录,包括不限于:SOP培训、SMP培训、设备3Q方案的培训、Study plan等
第8题
通过绩效管理可以发现和衡量员工的不足之处,进而进行有针对性的培训开发以保证个人绩效与组织绩效的持续性改进,这是实施绩效管理的()。
A.开发目的
B.管理目的
C.战略目的
D.沟通目的
第9题
以下哪项关于经济性审计、效果性审计和效率性审计的说法不正确?
A.经济性审计的目的是通过审查与评价组织经营活动中资源的取得、使用及管理是否节约及合理,协作管理层改善管理,节约资源,增加组织价值
B.效率性审计的主要目的是通过审查与评价组织经营活动投入、产出关系,优化业务流程,提高经营活动效率
C.效果性审计的主要目的是通过审查与评价组织经营活动既定目标的实现的程度,以协助组织管理层改善经营水平,提高经营活动的效果
D.经济性审计和效果性审计主要针对整个组织的经营活动,效率性神经只是针对特定的业务
第11题
A.乙醇俗称酒精
B.易挥发,易燃,能够与水以任意比例混合
C.临床上常用35%的酒精用于皮肤和器械的消毒
D.0.50的酒精可用于改善局部微循环预防压疮