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简述小学语文教学方法的创新途径。

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第1题

简述小学数学教学方法改革的特点及其发展趋势。

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第2题

简述小学语文教学设计中课内的整合和课外的整合的区别。

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第3题

著名的语文特级教师大都有其独特的教学方法和教学风格,如:魏书生的___,张孝纯的___;姚竹青的______等等。

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第4题

()指小学语文教学过程中内在的本质联系或本质之间的联系。
()指小学语文教学过程中内在的本质联系或本质之间的联系。

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第5题

小学语文教学设计的基本原则是:主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、()、()。
小学语文教学设计的基本原则是:主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、()、()。

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第6题

1990年开始,()市大面积推广“大量读写,双轨运行”的小学语文教改实验。
1990年开始,()市大面积推广“大量读写,双轨运行”的小学语文教改实验。

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第7题

设计小学语文教学过程应把握开放性和()两大原则。
设计小学语文教学过程应把握开放性和()两大原则。

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第8题

论述如何对小学语文课外学习资源进行开发和利用。

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第9题

小学语文校本课程开发研究的基本原则是导向性原则、协调性原则、多样性原则、()。
小学语文校本课程开发研究的基本原则是导向性原则、协调性原则、多样性原则、()。

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第10题

1920年,教育部通令各国民学校,今后教科书一律用语体文编写。小学语文教材进入了()阶段。

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第11题

小学语文教学的主要特征是()

A.进行识字训练

B.进行阅读训练

C.进行小学语文基本功训练

D.进行读写训练

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