重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页 > 继续教育> 教师继续教育
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
拍照、语音搜题,请扫码下载APP
扫一扫 下载APP
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下不能体现教学中的信息技术应用的是()。

A.BBS

B. QQ

C. MSNb

D. BD

答案
查看答案
更多“以下不能体现教学中的信息技术应用的是()。A. BBSB. QQC. MSNbD. BD”相关的问题

第1题

之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的,是因为:

A.教师们的技术应用差异性很大,但因为技术是不断发展的,因此都有提升空间。

B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。

C. 有些老师虽然掌握了信息技术,并不代表能够很好地在教学中应用。

D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。

点击查看答案

第2题

以下属于21世纪开始在教育教学中普及应用的信息技术有()

A.投影仪

B.电子白板

C.幕布

D.云计算

E.一体机

点击查看答案

第3题

信息技术应用与教学中,不可以作为以下哪一项功能?

A.交流平台

B. 技术手段

C. 认知工具

D. 录制工具

点击查看答案

第4题

2014年发布的“中小学教师信息技术应用能力标准”适用于以下哪类中小学人员?()‎

A.教辅人员

B.教学支持人员

C.管理人员

D.教学人员

点击查看答案

第5题

关于微视频在信息技术学科教学中的应用,下列说法正确的是:

A.利用微视频,将思维逻辑的高结构转化为学生认知的低结构,并从学的视角出发,体现学生“学”的过程,而不是教师“教”的过程。

B. 微视频的设计要有整体规划性,按主题单元梳理知识点,挑选重要知识点分工制作主题单元形式的微视频系列,实现对教材重点内容的呈现。

C. 由于在课堂教学中学生对视频的兴趣度较高,因此信息技术学科的所有教学内容可采用微视频的形式呈现以获得较好的教学效果。

D. 微视频的设计可以把问题作为贯穿学习过程的主线。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题,逐步引导学生思考,在问题的带动下逐步展开学习。

点击查看答案

第6题

信息技术与课程整合是一个的简单过程,存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应
用自如。()

点击查看答案

第7题

信息技术与课程融合是一个的简单过程,存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应用自如()
点击查看答案

第8题

下面关于TPACK的描述,正确的是:()。

A.TPACK是关于信息技术与学科内容融合的指导模型

B.TPACK是关于信息化教学中技术应用技巧的模式

C.TPACK是关于老师如何发展自己的信息化教学能力,进而实现有效信息化教学的模型

D.TPACK是关于教学设计的指导模式

点击查看答案

第9题

9在工作中,人们常常用电脑处理数据、接收和发送电子邮件等,这属于信息技术在()中的应用

A.日常生活

B.辅助教学

C.科学研究

D.办公自动化

点击查看答案

第10题

下列属于《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》“计划与准备”维度中的应用信息技术优化课堂教学能力的是()。

A.设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动

B.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验

C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源

D.设计学习指导策略与方法,促进学生的合作、交流、探索、反思与创造

点击查看答案
下载APP
关注公众号
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
请用微信扫码测试
优题宝