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[判断题]

学前阶段是人生发展的奠基时期,基础性是学前教育的本质属性。()

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更多“学前阶段是人生发展的奠基时期,基础性是学前教育的本质属性。()”相关的问题

第1题

()是智力发展的奠基时期。

A.0~1岁

B.0~3岁

C.0~5岁

D.0~6岁

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第2题

婴儿期是人生发展的开端时期,是为终生发展奠定最初基础的时期。()
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第3题

人生的发展是由“格物”、“致知”等几个阶段组成的?

A.5

B. 6

C. 7

D. 8

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第4题

幼儿园教育是()的重要部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段A.学校教育B.终身教育C.基础教

幼儿园教育是()的重要部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段

A.学校教育

B.终身教育

C.基础教育

D.全民教育

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第5题

幼儿园教育是()的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。A.学校教育B.终身教育C.基础

幼儿园教育是()的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A.学校教育

B.终身教育

C.基础教育

D.全民教育

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第6题

饭店业的发展主要经历了四个阶段,其中,具有规模大、设施豪华、服务正规等特点的是()

A.大饭店时期

B.新型饭店时期

C.客栈时期

D.商业饭店时期

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第7题

关于湖湘学派,下列描述正确的有:A.“湖湘学派”是指南宋时期以胡安国、 胡宏父子和张栻为代表的,
关于湖湘学派,下列描述正确的有:

A.“湖湘学派”是指南宋时期以胡安国、 胡宏父子和张栻为代表的, 在湖南地区产生和传承的一个主张“体用合一”、 内圣与外王并重的理学学派。 湖湘学派以其博洽通变的学者群体、 独具特色的学术主张、鲜明的精神人格而广受关注。

B.湖湘学派中学术成就最高、 并且完成了湖湘学派理论体系建构的是胡宏的学生张栻, 其主要著作有《知言》、 《五峰集》、 《皇王大纪》等。

C.把湖湘学派发扬光大的是胡宏。 胡宏确立了湖湘学派的学术宗旨, 要求“成就人材,以传道济斯民”,使岳麓书院成为湖湘学派的学术研究与人才培养的大本营,成为全国理学思潮发展的重要基地。

D.胡安国的重要学术著作《论语解》、 《孟子说》、 《南轩易说》,丰富并发展了胡宏奠基的思想体系。

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第8题

中小学教育更为根本和长远的价值是对社会发展和青少年发展的奠基性价值。()
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第9题

在社会个案工作发展的历史中,20世纪30年代是一个什么样的发展阶段()。

A.是个案工作的起源阶段

B.是个案工作专业化和科学化的时期

C.是个案工作多元化的发展阶段

D.是从精神洪流到功能派个案工作的发展阶段

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第10题

下列有关幼儿发展的叙述,何者正确()?

A.发展顺序为抬头→翻身→坐→爬→站→跑→走

B.幼儿先会握球,再会抱球,才能用手指抓球

C.幼儿时期的神经系统发展最快

D.幼儿园小班开始学写字,才不会输在起跑点上

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第11题

广义的学前时期一般是指()。

A.0~3岁

B.0~6岁

C.0~16岁

D.0~18岁

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