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[多选题]

如何加速教师行业的专业化转变()。

A.建立教师专业资格证书制度,提供教师行业任职条件

B.扩大教师队伍规模

C.开展专业培训,培育专业文化

D.强化专业组织的职能,学校建立专业发展制度

答案
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更多“如何加速教师行业的专业化转变()。”相关的问题

第1题

现时代,显著体现学校变革的特点是()

A.应试教育向素质教育的转变

B.教师专业化发展纳入改革计划,不断促进教师素质的全面提升

C.教师教学方式方法的转变

D.学生的思想转变

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第2题

互联网证券的普及对证券行业产生了深远影响,具体表现包括()

A.证券公司更注重技术的发展,而非金融专业化

B.证券公司的经营模式发生了转变

C.使得信息的传播过程更加有效率

D.提高了用户获得证券服务的便利程度

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第3题

建设高素质专业化教师队伍,要支持高水平工科大学举办职业技术师范专业,建立高等学校、职业学校与行业企业联合培养“双师型”教师机制。()
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第4题

教师专业化的必要性()适中。

A.教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流

B.教师专业化是实施科教兴国战略的需要

C.教师专业化是为了教师自身发展的需要

D.以上都不正确

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第5题

教师专业化提升的过程是从教师个体的专业化向群体的专业化发展的。判断对错
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第6题

政府推进教师专业化的策略有()。

A.提出教师专业化的基本要求

B.加强教师教育的质量保证

C.加强教师在职继续教育

D.教师专业发展的组织

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第7题

在我国现阶段,我们还要防止把教师劳动的专业化仅仅理解为教师学科教自的训练和专业化的偏向。()
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第8题

下面对教师群体专业化的描述不正确的有()。

A.群体专业化为个体专业化提供支持性条件

B.只要教师群体专业化发展好了,教师个体专业发展自然就好了

C.按照教育部规定,师范生大学期间修满课程学分,顺利拿到毕业证和学位证,即可获得教师资格证

D.群体专业化是个体专业化的基础和关键因素

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第9题

教师专业发展主要指教师个体的、内在的专业化提高。判断对错
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第10题

教师专业化是指教师职业争取成为专业而持续不断努力的过程,包含教师个体()和教师职业群体专业化两个方面。

A.专业化

B.动力化

C.学科化

D.综合化

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第11题

从20世纪60年代开始,世界各国进入了教师专业化深入发展的阶段。()
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