![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/pc/images/content_title_q.png)
[单选题]
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,体现了教师劳动的()
A.长期性
B.复杂性
C.间接性
D.滞后性
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/pc/images/content_title_a.png)
B、复杂性
A.长期性
B.复杂性
C.间接性
D.滞后性
B、复杂性
第4题
A.人的主观认识要受到客观条件的限制
B.客观事物是不断变化的
C.人无法真正认识事物
D.人的主观认识不受客观条件的限制
第9题
A.1.02365=1377.4 0.99365=0.03
B.江碧鸟逾白,山青花欲燃
C.问渠那得清如许为有源头活水来
D.聚沙成塔,集腋成裘
E.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
第10题
A.客观事物是不断变化的
B.人的主观认识不受客观条件的限制
C.人无法真正认识事物
D.人的主观认识要受到客观条件的限制
第11题
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”形象地说明了知觉的
A.多元性
B.整体性
C.恒常性
D.理解性
E.选择性