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[多选题]

某歌舞娱乐场所存在下列哪些行为会被当地文化主管部门行政处罚()

A.消费者超过核定人数的

B.在禁止营业时间内营业

C.接纳未成年人

D.歌曲点播系统与境外的曲库联接的

答案
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更多“某歌舞娱乐场所存在下列哪些行为会被当地文化主管部门行政处罚()”相关的问题

第1题

下列情形中,应由县级人民政府文化主管部门予以处罚的是()

A.某歌舞娱乐场所接纳9岁小孩

B.包厢内不设置照明灯的

C.未按照规定留存监控录像的

D.某KTV的歌曲点播系统与境外的曲库联接的

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第2题

歌舞娱乐场所使用的歌曲点播系统不得与境外的曲库联接。()
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第3题

歌舞娱乐场所接纳未成年人,情节严重的,由县级人民政府文化主管部门责令停业整顿1个月至3个月。()
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第4题

根据下列材料回答下列各 题。 某国有企业上报的工业产值数据出现重大波动,不仅大大高于上一年度而且大大超出企业的生产能力。县统计局工作人员发现了这一问题,但未作进一步核实,即汇总了本县的统计数据。由此, 该企业负责人被当地有关部门评选为当年的优秀企业家,并获得了相应的奖金 同时也使该县经济发展排名由上一年度的倒数第一上升为当年的第二名。在省级统计机构组织开展的统计执法检查中,发现了该企业存在多报统计数据的问题。请回答 该企业的行为属于()。

A.虚报统计资料的统计违法行为

B.伪造统计资料的统计违法行为

C.篡改统计资料的统计违法行为

D.报送不真实统计资料的统计违法行为

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第5题

一拍档的哪些行为会被直接清退?

A.弄虚作假;

B.违法行为

C.严重违反保密义务行为

D.严重侵犯阿里巴巴公司权利行为;

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第6题

请问店铺存在以下那种行为,会被取消店铺云标签权限?

A.未有相关事实发生,故意选择错误场景进行打标

B.以云标签打标威胁买家

C.将云标签产品相关信息包含但不仅限于截图,产品数据等告知买家

D.打标次数太频繁

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第7题

以下______种情形违反ⅡA的《道德规范》。A.在一宗购并合伙人就内部审计师所在部门存在欺诈行为的投

以下______种情形违反ⅡA的《道德规范》。

A.在一宗购并合伙人就内部审计师所在部门存在欺诈行为的投诉案件中,法庭要求内部审计师举证。内部审计师向法庭透露了机密的信息

B.某办公用品制造公司的内部审计师最近完成了对公司营销部门的评价。以这次经验为基础,这位内部审计师每周六都会花几个小时在当地一家医院担任带薪顾问,指导该医院营销部门的审计工作

C.内部审计师在当地内部审计师协会的会议上,介绍了他(她)制定的与电子数据交换链接审计有关的业务方案,在场的人群中还有几位来自主要竞争对手的内部审计师

D.在审计过程中,内部审计师得知公司将推出一种可能导致产业革命的新产品。鉴于该产品成功的可能性极高,这位审计师接受生产经理的建议,多购入了该公司的股票

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第8题

下列哪些属于财务管理存在的问题及风险自查范围()A.财会工作内部管控情况B.财会行为合规性情况

下列哪些属于财务管理存在的问题及风险自查范围()

A.财会工作内部管控情况

B.财会行为合规性情况

C.财务对外合规性情况

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第9题

李世民购买了一件男装后,与客服小白约定发顺丰。但由于客服小白的疏忽并没有备注指定快递,导致物流发出为韵达。李世民收到商品后退货退款,投诉商家违背承诺,以下哪个说法是正确的?

A.商品已经发出了、故不存在违背承诺的行为

B.虽然双方约定了物流方式、但李世民已经成功收到了商品、故商家不会被违背承诺出处罚

C.商家存在违背承诺的行为、将被给予6分的处罚

D.商家存在违背承诺的行为、将被给予4分的处罚

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第10题

根据《娱乐场所管理条例》的规定,娱乐场所在安全管理方面应当与()签订保安服务合同,配备专业保安员

根据《娱乐场所管理条例》的规定,娱乐场所在安全管理方面应当与()签订保安服务合同,配备专业保安员。

A.物业管理企业

B.自招保安员单位

C.保安服务企业

D.当地公安机关

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第11题

在初次接触学术辩论这种形式时,教师可能需要为学生提供一些指导以帮助学生更好的参与到活动中。教师可以采用的策略有:()。
A、教师在活动的开始前,向学生说明活动的最终目标不是谁说服了谁,而是大家从多个角度获得理解。因此,除了形成自己的观点外,也要倾听对方的观点

B、教师在活动开始前,向学生表明自己对讨论过程的期待——哪些行为是需要避免的,哪些行为是值得鼓励的

C、教师向学生介绍积极倾听的策略,并且让学生在争论前练习几次

D、有的学生会因为缺少明确的答案而困惑,教师需要宽慰与引导学生接受活动中的不确定性和复杂性,必要的时候提供一些解释

E、教师鼓励学生通过记笔记的形式来记录自己听到的观点,获得的启发,以及存在的困惑

F、教师向学生提供一些与话题有关的资源,鼓励学生从多个搜集信息来丰富观点和论据

G、教师鼓励学生之间在观点上相互竞争,强调最终某一方的观点会被评为最佳观点

H、教师鼓励学生随时表达自己的观点,即便这样意味着打断对方的陈述

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