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[单选题]

下列不属于教学设计中要明确本课题的“三维”目标的是()

A.知识目标

B.能力标准

C.情感目标

D.教育标准

答案

D、教育标准

更多“下列不属于教学设计中要明确本课题的“三维”目标的是()”相关的问题

第1题

在多媒体课件的制作开发过程中,确定课题阶段应明确的任务有()、教学对象、课件的运行环境以及课件的组成部分。

A.教学设计

B.教学要求

C.脚本编写

D.编辑加工

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第2题

以下不属于设计交底内容的是:()

A.设计主导思想、建设要求与构思,使用的规范

B.设计抗震设防烈度的确定

C.与本工程相关的强制性条文及安全技术要求等

D.明确预防事故发生的措施及施工中应注意的安全事项

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第3题

系统工程的霍尔三维结构体系中,按逻辑维可以划分为明确问题,选择目标()付诸实施几个步骤。

A.系统综合

B.系统分析

C.系统设计

D.做出决策

E.方案优化

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第4题

课堂导入就是教师在小学科学教学实施的过程中进入新课题时,运用有效的方法引起学生注意,激发学生兴趣和学习动机,明确学习目的并建立知识间联系的教学行为方式。()
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第5题

设计一篇《山羊踩痛小公鸡》(歌唱活动) 的教案, 内容与形式、 活动班级不限要求: 1、 教学目的, 要
设计一篇《山羊踩痛小公鸡》(歌唱活动) 的教案, 内容与形式、 活动班级不限要求: 1、 教学目的, 要

设计一篇《山羊踩痛小公鸡》(歌唱活动) 的教案, 内容与形式、 活动班级不限

要求: 1、 教学目的, 要求明确

2、 教学内容丰富, 形式新颖独特

3、 教学过程明晰, 步骤清楚

4、 重点难点突出

5、 教学对象不限

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第6题

以校为本,组建教师教学实践与学习的共同体,共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为:

A.课题研修

B. 课例研修

C. 校本研修

D. 社区研修

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第7题

“网络教学的设计与评价研究”课题是全国教育科学“十五”规划教育部重点研究课题,由华南师范大学教育技术研究所主持。()
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第8题

同备课组的老师要参加市优质课评选,向你请教教学设计,你是否乐意相助?()A 肯定会,同事之间本

同备课组的老师要参加市优质课评选,向你请教教学设计,你是否乐意相助?()

A 肯定会,同事之间本就是共同谋事,互相支持,互相帮助是应该的,助人就是助己

B 可能会,那得看我们之间是否是竞争对手

C 不会,他参加他的比赛,跟我什么关系

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第9题

研究课题的明确化就是要扩展课题的研究范围。()
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第10题

下列哪项不属于“紧盯重点风险领域的内控合规建设”的要求()

A.要深入推动境外合规长效机制建设,统筹推进境内外反洗钱合规工作

B.要加强风险研判,明确重要业务的风险控制点、控制要求和应对措施,完善激励机制设计

C.要加强股东穿透管理和关联交易管理,防止大股东操纵掏空机构和违规利益输送

D.要加强统一授信管理和贷款三查力度,夯实资产质量,严防违规新增地方政府隐性债务和资金违规流入股市、房地产等领域,警惕信用债违约风险

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第11题

编写课程中要明确目标、授课内容、教学方式、时间安排等()
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