题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
学生学习的独特性在于()。
A.以掌握书本的间接经验为主
B.有明显的计划性、目的性和组织性
C.学生往往是被动地接受学习内容与方式等方面的安排
D.学生没有丝毫的自主性
答案
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A.以掌握书本的间接经验为主
B.有明显的计划性、目的性和组织性
C.学生往往是被动地接受学习内容与方式等方面的安排
D.学生没有丝毫的自主性
第1题
学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度,适合于过程性评价,不适用于学生的复习与总结阶段
A. 对
B. 错
第3题
A.学生具备必要的认知结构是“掌握学习”的前提
B. 学生积极的情感特征是“掌握学习”的内在因素
C. 反馈--矫正性系统是“掌握学习”的核心
D. 教师的讲述是“掌握学习”的基础
第4题
学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式是()
A.研究性学习
B.接受性学习
C.合作学习
D.掌握学习
第5题
一堂好课的最高境界或终极使命是()。
A.传授知识
B帮助学生掌握技能.
C.引起学生主动学习
D.解答学生疑惑
第6题
A.培养学生学会使用计算机
B. 培养学生掌握信息时代的学习方式
C. 培养学生具有良好的信息素养
D. 培养学生具有终身学习的态度和能力
第8题
A.学生可以自评和互评,教师也可进行综合评定
B. 能客观、真实地记录了学生学习活动过程
C. 能全面反映了学生的成长过程
D. 有利于培养学生良好的学习习惯
第11题
只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是
A.程序教学模式B.发现教学模式
C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式